医生行为与人文素养.ppt

《中国青年报》联合丁香园网站调查显示：63％的受访医生表示，让他们最感快乐的事是“治愈患者疾病，取得患者信任”。这个比例甚至超过了“经济收入增加”和“职称得到提升”。12现象：“医生的价值”及敬意受到了挑战和动摇：医闹、欠费、殴医原因：医生自己和社会做的都不够12诊治中的哲学—医生的特点01鹰眼睛—锐利的眼睛，登高望远，把握整体02狮子心—果断、勇敢、机敏、冒险03女人手—轻巧操作于细微之中科学探索未知01哲学从事思辩专业和技能（科学）的学习和提高是必要的。人文修养和（哲学）理念具有根本性、终身性。02正确对待医疗错误少出低层次错误，允许高层次错误。少出老的错误，理解新的错误。少犯前人错误，警示后人的错误。允许在未知领域犯错误。01.02.03.04.医学技术的发展是由无数次错误促进的，当前的医疗环境导致医生如履薄冰、如临深渊，妇科复杂手术如盆腔脏器切除术、疑难特大手术等正在逐渐减少，或许在不久的将来，我们只能在参考书中冷冰冰的描述知道他们的存在，不是因为将来没有这些复杂疾病，而是有能力做这种手术的医生消失了，医生和患者只好在疾病面前低声下气的乞求命运的眷顾，谁又不能说这是环境对人们的惩罚呢？——张师前才能知识品德医学博士不会处理常见病，年轻的心内科医生不会看心电图。（2008年1月26日《新华每日电讯》）1范长江(著名新闻记者)的身份考试……2说明我们做的不够好……301更新知识02提高技能03丰富阅历04积累经验05未来唯一的竞争优势是比你的竞争对手学的更快06----斑马、羚羊、狮子学说在自我反省中提高

BDEE------四查查书没有（BOOK）回顾过去经验没有（EXPERIENCE）查资料没有（DATA）问专家没有（EXPERT）0102040301不谈人过失02不失信03不恶待人04不做无益事05不浪费06不轻狂07不染恶嗜好08不骄矜品德8不自我审视BDACE我是谁？我目前应该做什么？3年、5年、10年后我希望自己该怎么样？我为什么做医生？1年后我的水平该怎么样？做终身学习者

（BabaraJ.Braham）不愿学习（Reluctantlearner）---一切都会过去终身学习（Lifelonglearner）---当一天和尚撞一天钟悠闲学习（Leisurelylearner）---永远做第一个吃螃蟹的人2341品格，操守，理念，信仰《产褥热的原因和预防》匈牙利产科医生塞麦尔维斯(Semmelweis)“回首往事，我只能期待有一天终将消灭这种感染，用这样的欢乐来驱散我身上的哀伤，但是天不从人愿，我不能亲眼看到这一幸福时刻，那么让坚信这一天早晚会到来的信念作我的临终安慰吧！”工作方式的革命2工作是快乐的，比想象中还要快乐。1医疗工作是痛苦的，他人想象不到有多么痛苦；医学模式与医患关系有时解释是不必要的------病人不相信、也不理解你的解释，因为视野所限制；同事无需你的解释，因为能够理解，除外别有有用心。医生“四句话说死病人”

啥样的医生才称职？第一句话：“你来晚了。”第二句话：“没治了。”第四句话：“你早干什么去了？”第三句话：“回家吧。”记住6句话该说的全说?????该写的全写不该说的绝对不说不该写的绝对不写不该要的钱物绝对不要没有把握的事绝对不做医生行为与人文素养山东大学齐鲁医院妇科张师前医学人文语录在我看来，医学是一门以心灵温暖心灵的科学。做个普通医生不难，但若想做一个深受病人、家属信任和同行、同道尊重的好医生不容易。这里面既有医术问题，又有医风、医德问题。德才兼备并经常为病人和家属排忧解难的医生，才称得上是好医生。01——中国科学院院士、医学家吴英恺教授如此阐释他对医学科学和医生职业的理解02一位医生应该明白，世上其实没有灵丹妙药，要医好病人的病，最有效的药物就是用心。病人不是物件，是活生生的人。文章写不好可以重写，实验做不好可以重来，唯有病人的生命失不复得。——首都医科大学宣武医院神经外科专家凌锋认为，一位医生首先要敬畏生命，用心对待生命，而后才能有所建树信任和配合是病人给医生最大的恩惠。病人承受着各种痛苦和风险，他们把生命托付给医生。这种托付是医生无与伦比的光荣和责任，也赋予了医生施展才华和能力的机会。医生通过医疗手段解除或缓解了病人的痛苦，自己也积累了经验。是病人的痛苦和忍耐让医生获得一次次经验，这种恩情是难以回报的。