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观光影故事汇，感怀伟人身上的爱国情;;读准字音、理解词意;读准字音、理解词意;读准字音、理解词意;读准字音、理解词意;读准字音、理解词意;正当周恩来和同学左顾右盼时，忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去，只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道，这个女人的亲人被洋人的汽车轧死了，她原本指望巡警局给她撑腰，惩处这个洋人，谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的租界里，谁又敢怎么样呢?大家只能劝慰这个不幸的女人。;崛起哭诉轧死惩处肇事训斥劝慰
魏校长光耀门楣为之一振疑惑不解
左顾右盼若有所思江苏淮安
清晰而坚定抱负和胸怀苦难和屈辱
奉天东关模范学校有志者当效此生
被外国人占据的地方;周恩来;第一件事;1、修身课上，少年周恩来“为中华之崛起而读书”的回答让魏校长震撼和赞赏。
2、初到奉天，伯父告诫周恩来由于中华不振，被外国人占据的地方不能随便去，周恩来对此疑惑不解。
3、在被外国人占据的地方，周恩来看到中国妇女受到外国人欺侮而没处说理，这使他真正体会到“中华不振”的含义，从而立下了“为中华之崛起而读书”的远大志向。;三部分;;结合表格，用“之所以……是因为……”来概括文章内容。;要讲清楚多件事情的主要内容;学习建议;;;有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。魏校长注意到了，他打手势让大家安静下来，点名让那位同学回答。那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道：
“为中华之崛起而读书！”;这位同学是谁呢?他就是周恩来，中华人民共和国的第一任总理。
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