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大学生农家乐体验活动策划书文档

一、活动背景与目标

(1)随着我国经济的快速发展，人们的生活水平不断提高，对于精神文化生活的需求也日益增长。在这个背景下，大学生作为社会未来的栋梁，肩负着传承和创新文化的重任。为了丰富大学生的课余生活，培养他们的实践能力和团队协作精神，同时增进对农村生活的了解和认识，我们策划了此次大学生农家乐体验活动。

(2)农家乐作为一种新型的乡村旅游形式，不仅能够为大学生提供亲近自然、体验农村生活的机会，还能让他们深入了解我国农业现代化的发展状况。通过参与农家乐活动，大学生们可以学习到农业知识，体验农耕文化，感受农村的宁静与和谐，这对于他们树立正确的世界观、人生观和价值观具有重要的意义。

(3)本次活动旨在通过组织大学生前往农家乐，让他们在轻松愉快的氛围中，体验农村生活的乐趣，增进与大自然和农村人民的感情，同时，通过参与农业生产劳动，培养他们的劳动观念和艰苦奋斗精神。此外，此次活动还将促进城乡文化交流，推动我国乡村旅游的发展，为实现乡村振兴战略贡献力量。

二、活动主题与内容

(1)活动主题定为“回归自然，体验农耕，传承文化”。这一主题旨在通过农家乐的形式，让大学生们亲身体验农村生活的点滴，感受大自然的美好，传承中华民族的优秀农耕文化。活动内容主要包括以下几个方面：一是参观农家，了解农村生活方式和农耕文化；二是参与农事活动，亲身体验耕作、播种、收割等传统农耕环节；三是品尝农家菜，体验地道美食的魅力；四是组织文化传承活动，如传统民俗表演、手工艺制作等，让学生在娱乐中感受传统文化的魅力。

(2)活动内容之一是开展农业知识讲座。邀请当地农业专家为大学生们讲解农业生产、农业科技、农业政策等方面的知识，让同学们了解农业发展现状，增强对农业的认识。同时，专家还将解答同学们在农业生产过程中遇到的问题，为他们在今后参与农业实践活动提供理论支持。讲座结束后，组织实地考察，让学生们亲眼目睹农业生产场景，感受农村的变化与发展。

(3)在活动中，还将组织团队建设活动，培养大学生的团队协作能力和沟通能力。通过举办农家趣味运动会、拓展训练等项目，让同学们在紧张的学习之余，放松身心，增强体质，提升团队凝聚力。此外，为了让学生们更加深入地了解农村，还将安排与当地农民朋友的交流活动，让他们在交流中学习农村生活智慧，感受农村人民的热情好客。通过这一系列丰富多彩的活动，我们希望大学生们能够珍惜农村资源，关注农业发展，传承农耕文化，为实现我国乡村振兴战略贡献自己的力量。

三、活动时间与地点

(1)活动时间定于本年度的秋季，具体日期为九月二十日到九月二十二日。选择这个时间段，一方面是因为秋季是收获的季节，有利于同学们亲身体验农作物的丰收喜悦；另一方面，秋季的气候宜人，适合户外活动，有利于同学们的身体健康。

(2)活动地点选在距离学校不远的一处具有典型农村风貌的农家乐。该农家乐位于风景秀丽的乡村，交通便利，设施完善。农家乐周边自然环境优美，有宽阔的田野、清澈的小溪和丰富的动植物资源，非常适合开展农家乐体验活动。

(3)为了确保活动顺利进行，我们将提前与农家乐负责人沟通，了解当地的风俗习惯、活动场地和设施等情况。同时，我们还将组织同学们进行行前准备，包括了解农家乐的基本情况、制定活动日程安排以及提醒注意事项等，确保同学们能够安全、愉快地度过这次农家乐体验活动。

四、活动流程与安排

(1)活动第一天，早上七点，同学们在学校集合，乘坐大巴车前往农家乐。预计九点到达农家乐，进行简单的签到和分组。随后，开展破冰活动，通过团队游戏增进彼此了解，预计耗时一小时。十一点，享用农家早餐，随后进行农业知识讲座，邀请当地农业专家讲解农业生产知识，讲座时长为一小时。午餐后，同学们将分组参与农事体验，如种植、浇水、收割等，预计活动时间为两小时。下午三点，进行农家趣味运动会，包括拔河、接力跑等团队游戏，增强同学们的团队协作精神。晚餐后，组织篝火晚会，同学们可以表演节目，增进交流。

(2)第二天，早上七点，早餐后，组织同学们参观农家乐周边的农田和果园，了解当地的农业生产情况。上午九点，进行手工艺制作体验，教授同学们制作传统的手工艺品，如编织、剪纸等，预计活动时间为两小时。中午，享用农家午餐，休息片刻后，下午一点，组织同学们进行拓展训练，如攀岩、穿越电网等，旨在培养同学们的勇气和团队精神，预计活动时间为两小时。晚餐后，举行文化传承活动，包括传统民俗表演、手工艺展示等，让同学们深入了解和体验我国传统文化。

(3)第三天，早上七点，早餐后，同学们参与农家乐的日常劳作，如打扫卫生、采摘水果等，体验农村生活的辛勤与快乐。上午九点，进行农村生活知识竞赛，以寓教于乐的方式，加深同学们对农村生活的认识。中午，享用农家午餐，稍作休息后，下午一点，组织同学们进行自由活动，