北师大版初中九年级上册数学精品授课课件 4. 第四章 图形的相似 4.1 成比例线段 第2课时.ppt

第四章图形的相似4.1成比例线段（第2课时）

1.成比例线段的定义.2.比例的基本性质.3.若3m=2n，你可以得到m的值吗？n的呢？

在图1中，已知，你能求出的值吗？由此你能得出什么结论？图1

已知a，b，c，d，e，f六个数.如果那么成立吗？为什么？议一议成立，因为设则a=kb，c=kd，e=kf，所以.

比例的基本性质如果，那么.

例在△ABC与△DEF中，若，且△ABC的周长为18cm，求△DEF的周长.解：∵∴∴即又∵△ABC的周长为18cm，即AB+BC+CA=18cm，∴∴△DEF的周长为24cm.

1.已知，求的值.2.若，则.3.若，则的值为.4.已知.求：（1）的值；（2）的值.答案：（1）3；（2）.

谈谈本节课的收获，与同伴进行交流.

再见