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传染病预防做好预防从“心”开始—医疗健康预防宣传—汇报人:XXX汇报时间:二零XX.XX医疗行业护理培训

医疗行业护理培训目录零一:学习目标零二:传染病介绍零三:传染病是如何传播de零四:怎样预防传染病零五:随堂检测

学习目标零一

学习目标知识目标一.能举例说出传染病de病因、传播途径和预防措施.二.列举常见de细菌性传染病、病毒性传染病、寄生虫传染病.能力目标当遇到常见de传染病时,会采取正确de预防措施保护自己.情感目标通过了解传染病de危害、传播途径等,培养学生养成良好de卫生习惯.

自学目标一.什么是病原体?二.传染病流行de三个环节和预防de三个措施是什么?三.什么是流感?其传播途径是什么?四.怎样有效预防传染病?学习目标

传染病介绍零二

疾病名称是否可传染疾病名称是否可传染流感√近视眼×手癣足癣√水痘√贫血×龋齿×肺结核√蛔虫病√血吸虫病√流行性乙型脑炎√传染病介绍传染病介绍

结合自己de生活经验,尝试说出下列常见传染病是由什么引起de?病原体病毒流行性感冒/水痘细菌肺结核真菌手癣、足癣传染病介绍

传染病是由病原体（细菌、病毒、寄生虫等）引起de、能在人与人之间或人与动物之间传播de疾病.什么是传染病?传染病介绍

如何传播零三

资料分析一:流行感冒（简称流感）是一种由流感病毒引起de、具有高度传染性de急性传染病.流感患者de鼻涕、唾液和痰液中有大量de流感病毒.当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时,会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒de飞沫,飞沫悬浮于空气中,周围de人吸入了这种带有病毒de空气以后,就有可能患流感.接触过流感患者及其用品可能传染上流感.与青壮年相比,老人、孩子更容易患流感.传染病是如何传播de

流感传播需要de环节流感患者易患流感de人带病毒de空气资料分析二:肝炎患者用过de碗筷要同家人de分开,否则容易使家人染上肝炎.饭馆de餐具要严格消毒,否则容易使顾客感染上肝炎、流感、细菌性痢疾等疾病.传染病是如何传播de

肝炎在人群中传播需要哪些环节?肝炎患者易患肝炎de人带病毒de餐具一、某家庭中,哥哥患了流行性感冒,并且传给了弟弟,弟弟又传给了同学.二、蚊子叮咬疟疾患者甲后,又去叮咬乙,乙也患了疟疾.请分析:一.导致弟弟患病de传染源是（）二.弟弟被传染前是（）三.流感传播途径主要是（）四.蚊子在疟疾病de传播当中充当了（）哥哥易感人群空气传播途径传染病是如何传播de

假如我们班有三名同学患了流感,为了防止流感扩散,现在该怎么办呢?让感冒患者吃药、住院等控制传染源教室内煮醋、病人用过de东西消毒等控制传播途径没得病de人打疫苗、避免接触患病者、锻炼身体等控制易感人群传染病是如何传播de

怎样预防零四

怎样预防传染病切断传播途径保护易感人群综合措施重点措施相结合怎样预防传染病传染病de特征特点:具有传染性/流行性环节:传染源传播途径易感人群措施:控制传染源/切断传播途径/保护易感人群怎样预防传染病

随堂检测零五

一、家人患肝炎期间,为切断传播途径,应该（）A、隔离并彻底治疗病人B、对病人de餐具进行消毒C、不随地吐痰D、消灭吸血昆虫二、进行预防接种,属于预防传染病措施中de（)A、控制传染源B、保护易感人群C、切断传播途径D、控制传播媒介三、下列不属于传染源de是:（）A乙肝病毒de携带者B艾滋病病毒C患手足口病de儿童D流感患者当堂检测BBB随堂检测

当堂检测四.下列疾病不属于传染病de是（?）???A．肺结核?B．甲型H一N一流感??C．乙肝D．聋哑五.下列生物中不属于病原体de是（?）???A．H一N一病毒????B．HIV???C．蛔虫???D．蚜虫六.甲流和蛔虫病de病原体分别属于（?）????A．细菌和病毒B寄生虫和病毒?C．病毒和寄生虫??D．病毒和细菌DDC随堂检测

当堂检测七、甲型H一N一流感流行期间,在机场、码头和车站有些人戴口罩,