2024-2025学年湘教版数学八年级下册期末测试题（含答案）.docx

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2024-2025学年湘教版数学八年级下册期末测试题

一、单选题

1．函数y=3

A．x≥1且x≠2 B．x≠2 C．x1且x≠2 D．全体实数

2．去年某果园随机从甲、乙、丙、丁四个品种的梨树中各采摘了10棵，产量的平均数及方差如下表所示；今年从四个品种中选出一种产量既高又稳定的进行种植，应选的品种是（）

甲

乙

丙

丁

x

24

24

23

20

S

2.1

1.8

2

1.9

A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

3．若一个矩形的面积为10，长为x，宽为y，则y与x的函数表达式为（）

A．y=10x B．y=5x C．

4．我国古代数学著作《九章算术》中记载了一个问题：“今有池方一丈，葭（jiā）生其中，出水一尺，引葭赴岸，适与岸齐．问水深几何．”（丈、尺是长度单位，1丈=10尺，）其大意为：有一个水池，水面是一个边长为10尺的正方形，在水池正中央有一根芦苇，它高出水面1尺．如果把这根芦苇拉向水池一边的中点，它的顶端恰好到达池边的水面，水的深度是多少？则水深为（）

A．10尺 B．11尺 C．12尺 D．13尺

5．如图，在?ABCD中，已知AD=12cm，AB=8cm，AE平分∠BAD交BC边于点E，则CE的长等于（）

A．8cm B．6cm C．4cm D．2cm

6．已知△ABC中，a、b、c分别是∠A、∠B、∠C的对边，下列条件中不能判断△ABC是直角三角形的是（）

A．∠A：∠B：∠C=3：4：5 B．∠C=∠A-∠B

C．a2-b2=c2 D．a：

7．若二次根式x-3有意义，则x的值可以为（）

A．-2 B．2 C．4 D．0

8．如图，在△ABC中，D是AB上一点，AD=AC,AE⊥CD，垂足为点E，F是BC的中点.若

A．32 B．16 C．8 D．4

9．一次函数y1=ax+b与y2=cx+d的图象如图所示，下列结论：①当x0时，y10，y20；②函数

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

10．下列选项中，不能用来验证勾股定理的是（）

A． B．

C． D．

二、填空题

11．正方形OABC在平面直角坐标系中的位置如图所示，已知A0，3，则点B，C的坐标分别为B

12．已知3a+1+(b-3)2=0，则

13．已知一个正比例函数的图象经过点（﹣2，3），则这个正比例函数的表达式是．

14．如图数轴上的点O表示的数是0，点A表示的数是2，OB⊥OA，垂足为O，且OB=1，以A为圆心，AB长为半径画弧，交数轴于点C，则点C表示的数为．

15．已知关于x的一次函数的表达式为y=kx+b，当1?x?4时，3?y?6，则b的值是

16．如图，在直角坐标系中，△ABC是边长为a的等边三角形，点B始终落在y轴上，点A始终落在x轴上，则OC的最大值是.

三、计算题

17．计算：12-

18．阅读下列材料：

3+33-3=3

请运用上面的知识解决下列问题：

（1）指出5-2的有理化因式，并将

（2）通过化简，比较15-2

（3）已知20-x+4-x=8

①求a的值；

②结合①的结果，解方程：20-x+

19．【概念感知】

在平面直角坐标系中，如果一个点的纵坐标等于其横坐标的2倍，我们称这个点为“倍值点”．

【概念理解】

（1）求直线y=-x+3上的“倍值点”的坐标；

【概念应用】

（2）如图1，点Pm,n为抛物线y=-x2+2x+1上一点，抛物线y=-x2+2x+1上x≤m部分的图像记为G1．将抛物线y=-x2+2x+1

①当m=0时，求图像G上的“倍值点”的坐标；

②当图像G上存在三个“倍值点”Ax1,y1，Bx2,y

四、解答题

20．如图，E是矩形ABCD边BC上一点，AB＝5，AD＝3．将矩形ABCD沿AE折叠，点B的对称点为B．当点B恰好落在边CD上时，求C

21．湖的两岸有A，B两棵景观树，数学兴趣小组设计实验测量两棵景观树之间的距离，他们在与AB垂直的BC方向上取点C，测得BC=30米，AC=50米．

求：（1）两棵景观树之间的距离；

（2）点B到直线AC的距离．

22．如图，一辆卡车装满货物后，能否通过如图所示的工厂厂门（上方为半圆）已知卡车高为3.0米，宽为1.6米，说明你的理由．

23．在平面直角坐标系xOy中，一次函数y=kx+b经过点(0,2)，(4,-2)．

（1）求这个一次函数的解析式；

（2）当x≤4时，对于x的每一个值，函数y=kx+b的值大于一次函数y=mx+m的值，直接写出m的取值范围．

答案解析部分

1．【答案】B

【知识点】分式有无意义的