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1-
核心素养提升练十
函数的图象
(25分钟50分)
一、选择题(每小题5分,共35分)
1.下列函数f(x)的图象中,满意ff(3)f(2)的只可能是
()
【解析】选D.因为ff(3)f(2),所以函数f(x)有增有减,解除A,B.在C中,ff(0)=1,f(3)f(0)=1,即ff(3),解除C.
2.(2024·宜宾模拟)函数y=(x≠0)的图象大致是 ()
【解析】选A.函数y=(x≠0)是奇函数,解除C,D.当x=时,y=0.解除B.
3.函数f(x)=(e是自然对数的底数)的图象 ()
A.关于x轴对称
B.关于y轴对称
C.关于原点对称
D.关于直线y=x对称
【解析】选B.因为f(x)=ex+e-x,所以f(x)为偶函数,图象关于y轴对称.
4.如图,虚线是四个象限的角平分线,实线是函数y=f(x)的部分图象,则f(x)可能是 ()
A.xsinx B.xcosx
C.x2cosx D.x2sinx
【解析】选A.由题图知f(x)是偶函数,解除B、D.当x≥0时,-x≤f(x)≤x.
5.(2024·全国卷Ⅰ)函数y=2x2-e|x|在[-2,2]上的图象大致为 ()
【解析】选D.因为f(x)=y=2x2-e|x|,
所以f(-x)=2(-x)2-e|-x|=2x2-e|x|=f(x),
故函数为偶函数.
当x=±2时,y=8-e2∈(0,1),
故解除A,B.
当x∈[0,2]时,f(x)=y=2x2-ex,
所以f′(x)=4x-ex=0有解,
故y=2x2-e|x|在[0,2]上不是单调的,故解除C.
6.使log2(-x)x+1成立的x的取值范围是 ()
A.(-1,0) B.[-1,0)
C.(-2,0) D.[-2,0)
【解析】选A.在同一坐标系内作出y=log2(-x),y=x+1的图象,知满意条件的x∈(-1,0).
7.(2024·锦州模拟)已知函数y=f(-|x|)的图象如图所示,则函数y=f(x)的图象不行能是 ()
【解析】选C.函数y=f(-|x|)=当x0时,y=f(-|x|)=f(x),所以函数y=f(-|x|)的图象在y轴左边的部分,就是函数y=f(x)的图象,故可得函数y=f(x)的图象不行能是C.
二、填空题(每小题5分,共15分)
8.若函数f(x)=的图象如图所示,则f(-3)=________.?
【解析】由图象可得a(-1)+b=3,ln(-1+a)=0,得a=2,b=5,所以f(x)=
故f(-3)=2×(-3)+5=-1.
答案:-1
9.函数f(x)=的图象与直线y=kx+1交于不同的两点(x1,y1),(x2,y2),则y1+y2=________.?
【解析】因为f(x)==+1,所以f(x)的图象关于点(0,1)对称,而直线y=kx+1过(0,1)点,故两图象的交点(x1,y1),(x2,y2)关于点(0,1)对称,所以=1,即y1+y2=2.
答案:2
10.(2024·天水模拟)给定min{a,b}=已知函数f(x)=min{x,x2-4x+4}+4,若动直线y=m与函数y=f(x)的图象有3个交点,则实数m的取值范围为________. ?
【解析】作出函数f(x)的图象,函数f(x)=min{x,x2-4x+4}+4的图象如图所示,由于直线y=m与函数y=f(x)的图象有3个交点,数形结合可得m的取值范围为(4,5).
答案:(4,5)
(20分钟40分)
1.(5分)已知函数f(x)=,则y=f(x)的图象大致为 ()
【解析】选B.当x=1时,y=0,解除A;当x=0时,y不存在,解除D;当x从负方向无限趋近0时,y趋向于-∞,解除C.
2.(5分)(2024·晋江模拟)如图,矩形ABCD的周长为8,设AB=x(1≤x≤3),线段MN的两端点在矩形的边上滑动,且MN=1,当N沿A→D→C→B→A在矩形的边上滑动一周时,线段MN的中点P所形成的轨迹为G,记G围成的区域的面积为y,则函数y=f(x)的图象大致为 ()
【解析】选D.由题意可知点P的轨迹为图中虚线所示,其中四个角均是半径为的扇形.
因为矩形ABCD的周长为8,AB=x,则AD==4-x,所以y=x(4-x)-=-(x-2)2+4-(1≤x≤3),明显该函数的图象是二次函数图象的一部分,且当x=2时,y=4-∈(3,4).
3.(5分)(2024·昆明模拟)已知f(x)=2x-1,g(x)=1-x2,规定:当|f(x)|≥g(x)时,h(x)=|f(x)|;当|f(x)|g(x)时,h(x)=-g(x),则h(x) ()
A.有最小值-1,最大值1
B.有最大值1,无最小值
C
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