音位诱导常见构音异常声母的音位诱导治疗策略87课件讲解.pptx

常见构音异常声母的“音位诱导”治疗策略;声母/d/－音位诱导;音位/d/的错误分析;音位/d/的错误分析;音位/d/（/d/→/g/）诱导训练;认识目标音位;找到发音部位;建立/d/的正确运动;2、/d/→/g/、/d/遗漏，一般患者舌的整体功能较弱，舌尖肌力较低，舌尖不能抵住齿龈，或者发音时虽然舌尖接触齿龈，舌尖却并未用力。

首先可以采用压舌板增强舌尖的感知觉；

其次进行增强舌尖肌力的训练，可采用推舌尖法，下压舌尖法，最终体会舌尖向上用力的感觉；

要求患者舌尖向上用力抵住齿龈，持续数秒；

用手势模仿塞音的发音方式，展示其突然爆发的过程；嘱咐患者舌尖向上用力抵住齿龈，而后将舌尖突然放下，诱导患者发/da/。;声母/p/—音位诱导;;认识目标音位;巩固/p/的运动;掌握送气特征;掌握送气特征;掌握送气特征;掌握送气特征;声母/k/—音位诱导;认识目标音位;找到发音部位;建立/k/的正确运动;建立/k/的正确运动;建立/k/的正确运动;建立/k/的正确运动;建立/k/的正确运动;建立/k/的正确运动;音位诱导展示;;;;;