大学生化工杯知识竞赛策划书.pptx

大学生化工杯知识竞赛策划书

目录竞赛背景与目的竞赛内容与形式组织架构与职责分工宣传推广与招商合作比赛流程与时间安排

目录场地设施与技术支持奖项设置与评选标准预算编制与经费筹措风险评估与应急预案总结回顾与未来展望

竞赛背景与目的01

竞赛内容涵盖化学、化工、材料等多个领域，注重理论与实践相结合，旨在培养大学生的综合素质和创新能力。化工杯知识竞赛已经成为国内具有较高影响力的化工类竞赛之一，吸引了众多高校和企业的关注和支持。化工杯知识竞赛是一项面向大学生的化工知识竞赛活动，旨在提高大学生对化工行业的认知和兴趣。化工杯知识竞赛简介

提高大学生对化工行业的认知和兴趣，促进化工领域的人才培养和科技创新。通过竞赛的形式，检验大学生在化工领域的知识储备和实践能力，为优秀人才的脱颖而出提供平台。加强高校、企业、科研机构之间的交流与合作，推动化工行业的产学研一体化发展。举办目的和意义

010203全国各高校全日制在校本科生、硕士研究生和博士研究生。参赛对象参赛者需具备一定的化工基础知识，能够独立完成竞赛任务；同时需要具备良好的团队合作精神和创新能力。参赛要求可以以个人或团队形式参赛，团队人数不超过5人。参赛者需按照竞赛要求提交作品，并进行现场答辩和展示。参赛形式参赛对象及要求

竞赛内容与形式02

01基础知识涵盖化学、化工、材料、环境等相关学科的基础理论和概念。02应用能力考察参赛者运用所学知识解决实际问题的能力，如工艺流程设计、设备选型、实验操作等。03创新思维鼓励参赛者发挥创新思维，提出新颖、独特的解决方案或观点。竞赛内容范围

03知识问答与技能操作相结合既有理论知识的问答环节，又有实验技能的操作演示环节。01个人赛与团队赛相结合既考察个人的知识水平和能力，又注重团队协作和沟通能力的考察。02线上与线下相结合利用网络平台进行线上答题、交流，同时结合线下实验操作、现场答辩等环节。竞赛形式设计

涵盖基础知识点，难度适中，用于初步筛选参赛者水平。选择题考察参赛者对知识点的掌握程度，需要一定的理解和记忆能力。填空题涉及化学反应计算、物料衡算等，难度较高，考察参赛者的应用能力和计算水平。计算题融合多个知识点，需要参赛者综合运用所学知识进行分析和解答，难度最高。综合题试题类型及难度

组织架构与职责分工03

主办单位及支持单位主办单位：XX大学化学工程学院提供竞赛场地、设施和资源支持提供资金、物资和技术支持负责整个竞赛的策划、组织和实施支持单位：XX化工企业、XX教育基金会协助宣传和推广竞赛活动

01主任：XXX（化学工程学院院长）02全面负责竞赛的组织和领导工作03协调各方资源，确保竞赛顺利进行组织委员会成员名单

副主任：XXX（化学工程学院副院长）、XXX（企业代表）协助主任工作，负责具体事务的协调和执行负责与企业、基金会等支持单位的沟通与合作组织委员会成员名单

组织委员会成员名单委员：若干名教授、专家、学者和企业代表负责竞赛题目的设计、评审和裁定工作提供专业指导和建议，确保竞赛的专业性和公正性

竞赛组织部负责竞赛的策划、组织、实施和总结工作，包括制定竞赛规程、安排竞赛日程、组织报名和资格审查、选拔和培训志愿者等。宣传推广部负责竞赛的宣传和推广工作，包括设计宣传方案、制作宣传材料、联系媒体进行报道、管理竞赛网站和社交媒体账号等。赛事保障部负责竞赛场地、设施、物资和技术支持工作，包括协调场地使用、搭建和调试设备、采购和保管物资、提供技术支持和解决方案等。财务管理部负责竞赛经费的筹集、管理和使用工作，包括编制预算和决算、收取和支出经费、进行财务审计和公示等。同时，该部门还需要与支持单位进行沟通和协调，确保资金及时到位并合理使用部门职责分工

宣传推广与招商合作04

123结合化工杯知识竞赛的特点和目标受众，制定具有吸引力和传播力的宣传主题和口号。确定宣传主题和口号根据竞赛的时间节点和重要阶段，制定详细的宣传计划，包括宣传内容、形式、时间、频次等。制定宣传计划设计并制作海报、传单、展板、视频等宣传物料，以直观、生动的方式展示化工杯知识竞赛的魅力和亮点。设计宣传物料宣传策略制定

利用社交媒体、学校官网、学生论坛等线上平台，发布竞赛信息、宣传视频等，扩大宣传覆盖面。线上渠道线下渠道校园媒体在学校教学楼、图书馆、食堂等人员流动量大的场所设置宣传展板、海报等，吸引潜在参赛者关注。联系校园电视台、广播台等媒体，对竞赛进行报道和宣传，提高竞赛的知名度和影响力。030201推广渠道选择

确定赞助商招募目标根据竞赛需求和宣传预算，确定需要招募的赞助商类型和数量。制定赞助商合作方案结合赞助商的需求和宣传预算，制定具有吸引力的合作方案，包括赞助金额、回报方式、合作期限等。主动联系潜在赞助商通过电话、邮件、拜访等方式，主动联系潜在赞助商，介绍竞赛情况和合