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2.1+揭开情绪的面纱+课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册.pptVIP

2.1+揭开情绪的面纱+课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册.ppt

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连续好几天都是阴雨天气,天空都是灰蒙蒙的,小丽有一种很压抑的感觉。每个月总有那么几天,小丽心情会莫名烦躁。在春季运动会上,小丽的班虽然没有拿到好的名次,但是老师们都说他们班表现得好,小丽觉得很自豪。月考结束后,小丽感觉自己考的不错,但是上课发现考的不理想,心里很真难受。对事物的观念和看法生活事件个人的性格特点外部环境说一说:下列情境中,小丽产生某种情绪的原因是什么?外部环境生活事件对事物的观念和看法个人的性格特点知识归纳【笔记】4.影响情绪的因素?随着这些因素的变化,我们的情绪也经常发生变化小活动:绘制情绪波动图时间快乐指数动手画一画你最近一周的情绪波动图,并说说原因。第二课做情绪情感的主人第4课时揭开情绪的面纱部编版道德与法治七年级下册课件道德修养:知道人最常见的情绪种类,了解积极情绪和消极情绪带来的不同影响。健全人格:辨别、分析不同情绪可能带来的不同后果,保持乐观心态。责任意识:把握情绪的多样性;理解自己的情绪产生和变化的原因。。素养目标为什么说中学生活是一个新的起点?1.为什么说情绪是复杂多样的?2.什么是情绪?3.情绪有什么作用?4.影响情绪的因素有哪些?提示:01、02、03:喜;04:怒;05:哀设想一下,在下列情境中,你会产生什么情绪?教学目标0102030405假期和家人一起外出旅行。课间问老师问题,老师耐心作答。收到好朋友送的生日礼物。在学校住宿,不能经常回家。提醒同学遵守课堂纪律、却遭到同学的白眼。生活观察课间问老师问题,老师耐心作答。生活观察收到好朋友送的生日礼物。1.情绪的内涵情绪是人的内心世界的重要组成部分,是我们的主观体验,常常伴随着生理感受,并通过语言、表情和行为等表现出来。情绪能反映人的内心状态,可以说是人的内心世界的“睛雨表”。喜怒哀惧2.为什么说人的情绪是复杂多样的?人的情绪是复杂多样的,除了常见的喜、怒、哀、惧,还有自豪、感激、焦虑、厌恶、内疚等。知识归纳相关链接:随着心理的发展和生活经验的积累,青少年的情绪越发细腻且反应强烈、波动大,具有半成熟半幼稚的矛盾性特点。青少年的情绪体验不再像儿童那样单一和粗糙,而是越发丰富和细赋。情绪细腻青少年富有激情和热情,会因为一,点儿小事而冲动。因此,可以用“急风暴雨”来形容青少年的情绪。同样一件事,青少年的情绪反应强度相对要大得多。青少年的情绪不够稳定,常常从一种情绪很快转为另一种情绪。尽管青少年的情绪在表面上强度很大,但情绪体验并不深刻,一种情绪容易被另一种情绪取代。情绪反映强烈情绪波动大三、情绪的特点情绪的细腻性情绪反应强烈富有激情和热情,也会因为小事冲动。情绪波动与固执情绪体验常常不稳定,还有顽固性。情绪的闭锁性情绪体验细致,丰富,加入许多主观因素。情绪表现性在情绪的表露过程中带有表演痕迹。0102030405掩饰自己的情绪感受,不愿向人表露。青少年的情绪不够稳定,常常从一种情绪很快转为另一种情绪;尽管青少年的情绪在表面上强度很大,但情绪体验并不深刻,一种情绪容易被另一种情绪取代。情绪体验越来越细致,情绪表现越来越丰富,有些情绪感受并非完全由外部刺激引起,而是加入了许多主观因素。例如,阅读和观看某部文艺作品后,会长时间沉浸于某种情绪中,陶醉于自己的思考和遐想中。情绪反应强烈富有激情和热情,为了目标和理想不惜一切,也会因为一点小事而冲动,可以用“急风暴雨”来形容这种特点。情绪反应强烈情绪的细腻性情绪波动大【笔记】3.青春期情绪的矛盾性特点知识归纳一、情绪万花筒随着心理的发展和生活经验的积累,青少年的情绪越发细腻且反应强烈、波动大,具有半成熟半幼稚的矛盾性特点。小梅和小静代表班级参加学校的讲红色故事比赛。小静很高兴,满怀自信地走上台,激情的讲述赢得了现场热烈的掌声,获得了比赛的第一名。小梅因为太紧张,上台时不小心摔了一跤,结果还没讲完就哭着跑下了台。二、情绪漂流瓶小梅和小静(二)1.面对同一件事,不同的情绪给她们带来了不一样的结果。你想对小梅或小静说些什么?2.小组讨论:情绪对人的行为会有什么样的影响?情绪论证会:有人说:在喜怒哀惧这四种基本情绪中,喜只有积极影响,怒、哀、惧只有消极影响。这一说法正确吗?【教学故事二】——故事呈案例,快乐好学习这一说法是不正确的。因为在喜、怒、哀、惧中,不管是哪一种情绪,对人

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