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2024年安庆怀宁县中等专业学校招聘笔试真题

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.（）主要是使学生获得关于所学内容的一个整体的表象，是所有教学活动的必经阶段。

A.运用知识

B.理解教材

C.感知教材

D.激发学习动机

【答案】：C

2.重视“学会关心”的德育模式是（）。

A.价值澄清模式

B.体谅模式

C.社会模仿模式

D.认知模式

【答案】：B

3.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）。

A.情境

B.学生

C.生存

D.教材

【答案】：B

4.在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响：一是（），二是富于激励和想象的倾向性。

A.重义气讲交情

B.说到做到

C.爱心和敬业精神

D.热心和同情心

【答案】：D

5.如果将期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对在教学过程中实施测验的解释就是（）。

A.形成性评价

B.定量评价

C.定性评价

D.考查性评价

【答案】：A

6.教育者根据一定的社会或阶级的要求，遵循受教育者身心发展的规律，有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响，把他们培养成为一定社会或阶级所需要的人的活动。这段话界定的是（）。

A.开放教育

B.家庭教育

C.社会教育

D.学校教育

【答案】：D

7.教育的形态是指教育的组织形式，也是人类思维对教育现象的一种科学归纳。根据教育系统赖以运行的场所或空间标准，可以将教育形态分为（）。

A.农业社会、工业社会和信息社会的教育

B.家庭教育、学校教育和社会教育

C.原始社会、古代社会和近现代社会的教育

D.制度化教育和非制度化教育

【答案】：B

8.将教学目标逐级细分成彼此相连的各种子目标的过程称之为（）。’

A.目标表述

B.任务分析

C.目标分类

D.任务执行

【答案】：B

9.（）认为，教育就是对人的发展的实际指导，目的是造就完整的生物——社会中完整的个性，其主张一切教育教学中的被动、接受、吸收要让位于活动、表现、建构和创造。

A.拉伊

B.斯宾塞

C.梅伊曼

D.杜威

【答案】：A

10.“三结合的教育”一般是指（）。

A.学校、家庭、社会教育三结合

B.校长、教师和家长教育三结合

C.家庭、环境和学校教育三结合

D.班主任、科任教师和家长教育三结合

【答案】：A

11.赫尔巴特说：“我想不到任何无教育的教学。”这句话体现了（）。

A.教学永远具有科学性

B.教学永远具有引导性

C.教学永远具有教育性

D.教学永远具有思想性

【答案】：C

12.教育现代化是用现代先进教育思想和科学技术培养出新型劳动者和高素质人才，其核心是实现（）。

A.人的现代化

B.教有技术的现代化

C.教育内容的现代化

D.教育观念的现代化

【答案】：A

13.西周学校以“六艺”为课程，根据程度分别安排在小学或大学学习，其中被称为“小艺”、安排在小学学习的是（）。

A.射御

B.礼乐

C.书数

D.诗书

【答案】：C

14.从伦理学的角度，教师要平等对待学生，首先坚持教育人道主义原则，要（）。

A.爱无差等，一视同仁

B.面向全体，点面结合

C.实事求是，赏罚分明

D.长善救失，因材施教

【答案】：A

15.孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”表明孔子很强调（）。

A.学习与思考相结合

B.学习与行动相结合

C.因材施教

D.启发式教学

【答案】：A

16.与遵从相比，认同更深人一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的（）。

A.适应性和社会性

B.自觉性、主动性和稳定性

C.内化性和意志性

D.积极性

【答案】：B

17.下列作品都出自同一作家的是（）。

①《背影》②《孔乙己》③《白杨礼赞》④《故乡》⑤《荔枝蜜》⑥《藤野先生》

A.①③⑤

B.②④⑥

C.①③⑥

D.②④⑤

【答案】：B

18.下列收入形式在国家财政收入中所占比例最大的是（）。

A.国有产权收入

B.消费收入

C.债务收入

D.税收

【答案】：D

19.被称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的是（）。

A.《论语》

B.《史记》

C.《诗经》

D.《左传》

【答案】：B

20.甲养了一条狼犬，拴在自家院内，乙路过时，多次拿石块砸犬，狼犬发怒，挣断铁链追乙。乙见状逃跑，狼犬误伤丙。对于丙的赔偿问题，下列说法正确的是（）。

A.应由丙自认倒霉，自行负责

B.应由甲赔偿

C.应由乙赔偿

D.应由甲乙各承担一半责任

【答案】：C

21.法定准备金率越高（）。

A.货币供给量越大

B.越可能引发通货膨胀

C.商业银行存款创造越困难

D.银行越愿意贷款

【答案】：C

22.社会保障制度是由国家依据一定的法律和法规，为保证社会成员的基本生活权利