人教版新目标八年级英语上册全册教案（最全）.doc

Unit1Wheredidyougoonvacation?SectionA

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◆教材分析

本部分的核心话题是用一般过去时谈论度假等发生在过去的事情。因此Wheredidyougoonvacation?Didyoubuyanythingspecial?Yes,Idid．No，Ididn’．t以及不定代词的用法等是教学的重点。通过对本部分的学习，学生能掌握本部分出现的不定代词和地点名词，用于询问和回答过去发生的事情的短语和句型。

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◆教学目标

【知识目标】

1、熟记并会用本课所学的新词汇；

2、能使用过去时态对过去的事情进行问答；

3、能正确使用不定代词。

【能力目标】

充分运用两人活动和小组活动进行听、说训练，提高听、说水平。【情感目标】

通过让学生就过去的度假经历展开问答，回忆并感知各种人文和景色，教会学生“读万卷书，行万里路”，旅行中不要仅在意终点而是欣赏沿途的风景并增强环保意识。

◆教学重难点◆

【教学重点】

1、词汇：anyone,anywhere,wonderful,few,something,nothing,everyone,myself,yourself,someone,quiteafew,ofcourse,seem

2、句型：--Wheredidyougoonvacation？--IwenttoNewYorkCity.

--Didyougooutwithanyone?

--No.Noonewashere.Everyonewasonvacation.--Howwasthefood?

--Everythingtastedreallydelicious.【教学难点】

掌握不定代词的用法，能使用过去时态谈论过去的事情。

◆课前准备◆

Multimedia,PPT

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◆教学过程

Step1.Warmingup

ShowSssomepictures.ThenaskSswhattheydidduringsummervacationandwheretheywentonvacation.

Step2.Practice

1.Changetheverbsintopastforms.

2.Checktheanswers.

3.Matchtheactivitieswiththepicturesin1a.

4.Checktheanswers.

Step3.Listening

1.Listenandnumberthepeopleinthepicturesin1b.

2.Checktheanswers.

Step3.Pairwork

GetSstomakeconversationsaboutthepeopleinthepicture.Theninvitesomepairstoshowtheirconversations.

Step4.Listening(2a2b)

1.TellSstheywillhearaconversationaboutthreeSs.Listenforthefirsttimeandfillinthechart.Thenlistenagainandcheck“Yes”or“No”.

2.LetSsreadthephrasesinthechartof2b.

3.Playtherecordingthefirsttime.Sslistenandfillinthechart.

4.PlaytherecordingasecondtimefortheSstocheck“Yes,Idid.”or“No,Ididn’t.”

5.ChecktheanswerswiththeSs.

Step5.Pairwork

1.LettwoSsreadtheconversationbetweenGrace,KevinandJulie.

2.LetSsworkinpairsandtrytorole-playtheconversation.

3.Asksomepairstoactouttheirconversations.

4.GiveSssomepictures