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高中数学概念教学中问题驱动的策略研究教学研究课题报告
目录
一、高中数学概念教学中问题驱动的策略研究教学研究开题报告
二、高中数学概念教学中问题驱动的策略研究教学研究中期报告
三、高中数学概念教学中问题驱动的策略研究教学研究结题报告
四、高中数学概念教学中问题驱动的策略研究教学研究论文
高中数学概念教学中问题驱动的策略研究教学研究开题报告
一、研究背景意义
随着教育改革的不断深入,高中数学教学正逐渐从传统的知识传授型向培养学生综合素质和创新能力的方向发展。问题驱动作为一种有效的教学方法,能够激发学生的学习兴趣,培养学生的思维能力。因此,研究高中数学概念教学中问题驱动的策略具有重要的理论和实践意
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