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10.3 电势差与电场强度的关系 导学案(含解析) 高一物理人教版必修第三册.docxVIP

10.3 电势差与电场强度的关系 导学案(含解析) 高一物理人教版必修第三册.docx

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2025年

第3节电势差与电场强度的关系

1.理解匀强电场中电势差与电场强度的关系.

2.会在非匀强电场中定性分析电势差与电场强度的关系.

3.会解决两类图像问题.

eq\a\vs4\al(活动一:推导并理解匀强电场中电势差与电场强度的关系)

1.如图所示,匀强电场的场强大小为E,A、B是沿电场方向上的两点,其电势差为UAB,A、B两点相距为d.现将一个电荷量为q的正电荷由A移到B:

(1)试用恒力功的计算公式求静电力所做的功;

(2)试由A、B间的电势差求静电力所做的功;

(3)据静电力所做的功的两种求法,推导电势差与电场强度的关系;

(4)若B、C在同一等势面上,则UAC与电场强度有何关系?

(5)有人说,电场强度的单位也可以是伏每米,你认为对吗?为什么?

2.比较场强的三个表达式.

引入过程

适用范围

说明

E=eq\f(F,q)

电场强度大小的定义式

E与F、q无关,是反映某点电场的性质

_______________电场

q为试探电荷的电荷量

E=keq\f(Q,r2)

真空中点电荷场强的决定式

由E=eq\f(F,q)和库仑定律导出

_______________电场

Q为场源电荷的电荷量

E=eq\f(UAB,d)

匀强电场中电场强度与电势差的关系

由F=qE和W=qUAB导出

_______________电场

d为_________

_____________

3.如图所示,真空中平行金属板M、N之间的距离d为0.04m,有一个2×10-15kg的带电粒子位于M板旁,粒子的电荷量为8×10-15C,给两金属板加200V直流电压.

(1)求带电粒子所受的静电力的大小;

(2)求带电粒子从M板由静止开始运动到达N板时的速度;(提醒:可以用运动学公式或动能定理计算)

(3)如果两金属板距离增大为原来的2倍,其他条件不变,则上述问题(1)(2)的答案又如何?

4.(1)如图所示,在平面直角坐标系中,有方向平行于坐标平面的匀强电场,其中坐标原点O处的电势为0,点A处的电势为6V,点B处的电势为3V,则电场强度的大小为()

A.200V/mB.200eq\r(3)V/m

C.100V/mD.100eq\r(3)V/m

(2)等分法及其推论

①等分法:在匀强电场中,如果把某两点间的距离等分为n段,则每段两端点的电势差等于原电势差的________.

②两个推论:

a.在匀强电场中,相互平行且长度相等的线段两端电势差________.

b.在匀强电场中,相互平行的两条线段,无论它们是否与电场线方向平行,只要一条线段是另一条线段的n倍,这条线段两端点的电势差就一定是另一条线段两端点电势差的________倍.

eq\a\vs4\al(活动二:定性分析非匀强电场中电势差与电场强度的关系)

1.如图所示,a、b、c为某条电场线上的三个点,且ab=bc,试比较Uab与Ubc的大小.

2.如图所示,实线为电场线,虚线为等势面,φa=50V,φc=20V,则a、c连线中点b的电势φb()

A.等于35V

B.大于35V

C.小于35V

D.等于15V

eq\a\vs4\al(活动三:分析φx图像和Ex图像)

1.如图甲所示,AB是某电场中的一条电场线,若有一电子以某一初速度且仅在静电力的作用下,沿AB由A点运动到B点,所经位置的电势随距A点的距离变化的规律如图乙所示,以下说法正确的是()

A.该电场是匀强电场

B.电子在A、B两点的电势能EpAEpB

C.电子在A、B两点的加速度关系是aAaB

D.电子在A、B两点的速度vAvB

总结:由φ-x图像可得到的信息

(1)可直接看出电势随位置的变化.

(2)可间接求出场强E随x的变化情况:φ-x图像切线斜率的绝对值k=eq\b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(\f(Δφ,Δx)))=eq\b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(\f(U,d))),表示E的大小,场强E的方向为电势降低最快的方向.

拓展:如果仅将上题φ-x图像纵轴的物理量改为电势能Ep,即改为Ep-x图像,其他条件均不变,4个选项中哪些是正确的?

总结:Epx图像切线的斜率表示电场力(qE).

2.某空间存在一条沿x轴方向的电场线,电场强度E随x变化的规律如图所示,图线关于坐标原点中心对称,A、B是x轴上关于坐标原点O对称的两点,C点是OB的中点,则下列说法正确的是()

A.电势差UOC=UCB

B.电势差UOC>UCB

C.取无穷远处电势为零,则O点处电势也为零

D.电子从A点

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