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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.人民教育家陶行知曾说:“人有两个宝,双手和大脑……用手又用脑才能有创造”。下列做法不利于培养创造力的是(??)。
A.小锐自制毽子和同学一起玩
B.小恒把精心制作的卡片送给老师
C.小鑫随时夸耀自己新买的玩具
D.小艺根据自己的设计装饰房间
2.我第一次学洗衣服,心情有点儿(??)。
A.忧伤
B.悲伤
C.紧张
3.(??)活动有危险,要有大人保护。
A.翻跟头
B.跳长绳
4.翻跟头有(??),得有大人保护才能试。
A.平安
B.安全
C.危险
5.同桌忘了带书时,应该(??)。
A.主动和他一起看
B.装作没看见
C.不管他,他是自找的
6.每个人都有行的地方,也有不行的地方,所以我们(??)。
A.要相信自己
B.要盯住自己的不足
C.不能看别人的优点
7.变个(??)玩一玩,游戏会有新乐趣。
A.规范
B.规矩
C.规则
8.下棋的时候如果下输了我会(??)。
A.总结经验,再接再厉
B.不下了
C.把棋子扔了
9.下面哪件事情我们不可以去尝试?(??)
A.买东西
B.从桥上往下跳
C.骑自行车
D.在全班同学面前讲故事
10.我们可以在()踢足球。
A.大街上
B.教室里
C.操场上
二.填空题(共10题,共26分)
1.我会玩很多传统游戏,如(?????)、(?????)。
2.有的国家的小朋友把图片贴在一张纸上,再剪成小碎片来(?????)。
3.春天来了,湖面的冰很薄,我们不能(?????)。
4.游戏带给我们快乐,(???)带给我们快乐,挑战带给我们快乐,生活处处有(???)。
5.通过观察我发现同桌今天不舒服,我会(???)。
6.不开心的事就像天上的(???),总是会有的。
7.即使是玩健康游戏,也要注意,玩游戏时(?????)第一。
8.变个规则玩一玩,游戏会有(???)。
9.我们可以试试别的国家小朋友的玩法,但是要注意(?????)。
10.我们还可以(???),自己制作玩具呢!还可以制定一些(???)的游戏规则。
三.判断题(共10题,共20分)
1.一粒种子的生长过程和我们的生长过程一样,需要经过耐心的等待,才会发芽、成长。(??)
2.荡秋千搞不好就要摔下来,小红从来不玩,她真是个聪明的孩子。(??)
3.土豆喜欢长在水里。(??)
4.强强画画总是画到一半就没信心画下去了。(??)
5.小猴子想吃西瓜,他把种子种下,过一段时间就能吃到西瓜。(??)
6.户外活动能呼吸室外新鲜空气,解除疲劳,使大脑得到一定的休息。(??)
7.矿泉水瓶里的水没有喝完就扔了。(??)
8.我常玩手机游戏。(??)
9.即使是安全健康的游戏,玩时也要考虑一些实际情况。(??)
10.我最喜欢我的恐龙玩具了,不要分给其他小朋友玩。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.水,是我们的生命之源。平时养成节约用水的好习惯,珍惜每一滴水。
洗澡时???还可以冲厕所
洗水果的水用盆接住??不要总开着水龙头
用过的水??还可以再利用
五.简答题(共7题,共50分)
1.简单介绍一种自己创造的新玩具、新玩法?
2.我的清新空气保护计划?
3.你能为珍惜水资源写一条宣传语吗?
4.小朋友,你想给别人送去快乐吗?那就请你在下面画一片开心“四叶草”,给别人送去快乐。在叶片上写一写想为他做什么。(至少要写出4种想做的事)
5.怎样保护生活环境,让空气更清新?
6.要读三年级了,想想自己的新愿望,写下来。
7.说一说,自己的环保搭档是什么?为什么?
六.综合题(共1题,共6分)
1.我们都喜欢尝试新鲜事物。那么下列哪些事物不能去尝试有呢?请你在危险事物的(??)里打上“√”。
(??)我想学翻跟头。
(??)我想回答问题,但是不敢举手。
(??)我想去野外湖里游泳。
(??)我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火。
(??)我想去兴趣班学习怎么当主持人。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.C
5.A
6.A
7.C
8.A
9.B
10.C
二.填空题
1.跳绳子;掷沙包
2.玩拼图
3.上去玩
4.读书;快乐
5.关心他的病情
6.乌云
7.安全
8.新乐趣
9.安全
10.变废为宝;公平合理
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
7.×
8.×
9.√
10.X
四.连线题
1.
五.简答题
1.我创造的新玩具是“气球飞机”。就是在纸飞机上绑一个气球,吹起气球,然后放开。看谁的飞机飞得远,就胜出。
2.1、坐公交车去上学。2、过节不放鞭炮。3、保护花草树木。
3.珍惜资源,就是珍惜
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