2024学考精练数学九年级全一册北师PPT用公式法求解一元二次方程(第二课时).pptx

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数学

年级：九年级全一册

版本：北师大版

上册·第二章一元二次方程

用公式法求解一元二次方程(第二课时)

广东教育出版社

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1.用公式法解方程：

(1)x²-3x-4=0;

(1)x₁=-1,x₂=4.

(2)x²-8x+16=0;

(2)x₁=x₂=4.

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(3)2x²+3x+5=0.

(3)没有实数解.

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2.通过解上面三道题，你得出什么结论?

有的方程有两个不相等的实数根，有的方程有两个相等的实数根，有的方程没有实数根.

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◆知识点1:一元二次方程根的判别式

1.一元二次方程ax²+bx+c=0(a≠0)的根的判别式4=_b²-4ac,判别式与根的对应关系是：当4=b²-4ac0时，方程有两个不相等的实数根_;当4=b²-4ac=0时，方程有两个相等的实数根_;当A=b²-4ac0时，方程没有实数根.

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(1)2x²+x-1=0;

(1)方程有两个不相等的实数根；

(2)4(x²-x)=-1;

(2)方程有两个相等的实数根；

2.不解方程，判断下列方程的根的情况：

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(3)7x²+2x+3=0.

(3)方程没有实数根.

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◆知识点2:一元二次方程根的判别式的应用

3.已知关于x的一元二次方程ax²+6x+1=0没有实数根，那么a的取值范围是a9

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4.已知关于x的方程x²-(m+2)x+(2m-1)=0.

(1)求证：方程恒有两个不相等的实数根；

(2)若此方程的一个根是1,请求出方程的另一个根.

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(1)证明：因为4=(m+2)²-4(2m-1)=(m-2)²+40恒成立，

所以关于x的方程x²-(m+2)x+(2m-1)=0恒有两个不相等的实数根.

(2)解：根据题意，得1²-(m+2)×1+(2m-1)=0,

解得m=2.

此时，方程为x²-4x+3=0.

解得方程的另一个根为3.

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一、练基础

1.下列关于x的一元二次方程中，有实数根的是(D)

A.x²+1=0B.x²+x+1=0C.x²-x+1=0D.x2-x-1=0

2.关于x的一元二次方程x²+2ax+a²-1=0的根的情况是(C)

A.没有实数根B.有两个相等的实数根

C.有两个不相等的实数根D.实数根的个数与实数a的取值有关

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3.已知关于x的一元二次方程x²-mnx+m+n=0,其中m,n在数轴上的对

应点如图所示，则这个方程的根的情况是(A)

A.有两个不相等的实数根

B.有两个相等的实数根

C.没有实数根

D.无法确定

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4.在平面直角坐标系中，若直线y=-x+m