部编版道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷及答案（易错题）.docxVIP

部编版道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.和谐美好的社会生活，人与人之间相处需要的方式是（??）。

A.平等相待

B.以我为主

2.我们要主动承担社区事务，建设和谐美好社区，下列说法正确的是（??）。

①社区中的每个人成员既是社区秩序的受益者，也是社区秩序的建设者

②社区成员在情感上相互支持、相互帮助，会让社区更有温度

③这是成年人的事情，与我们无关

A.①②????B.②③????C.①②③

3.公共设施不会出现在哪里？（??）

A.小区

B.街头

C.家里

4.下列属于公共空间的是（??）。

①电影院

②科技馆

③超市

④教室

A.①③④??B.②③④??C.①②③??D.①②③④

5.下列做法中，不属于积极参与社区生活建设的是（??）。

A.与邻居争吵

B.陪社区的老人聊天

C.帮助清洁社区环境

D.主动为邻居提供帮助

6.政府为公众提供的公共物品或设备不包括（??）。

A.路灯

B.影院租赁的3D眼镜

C.公园里的公共座椅

D.方便残障人士的无障碍通道

二.填空题(共6题，共16分)

1.人人有权参与公共生活，利用（???）和公共设施，享受（???）。

2.人们设置了公共标志，提示大家自觉（???）和（???）公共秩序。

3.遵守社会公德、（???），才能保持良好的社会秩序，构建有序和谐的公共生活。

4.人们在公共生活中表现出的（???）和（???）不仅是一个文明社会的反映,也是一个文明国家精神面貌的体现。

5.（???）是指在不为获取任何物质报酬的情况下，主动承担社会责任，奉献个人的时间和精力，开展有益于社会或个人的活动的人。

6.遵守社会公德、法律法规，才能保持良好的社会秩序，构建有序和谐的（???）。?

三.判断题(共6题，共12分)

1.政府提供的公共设施遭人破坏，与我们无关。（??）

2.美好社区需要我们积极参与社区活动，但不需要主动承担社区事务。（??）

3.良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。（??）

4.我们应该平等对待弱势群体，给予他们更多的关爱。（??）

5.对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒。（?）

6.无障碍通道是方便残疾人出行的专用通道，体现了对残疾人士的人文关怀。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.根据类别，请连线相应的公共场所名称。

交通场所??????医院

文化娱乐场所?????候车室

体育场所??????电影院

就诊场所??????踢足球

五.填表题(共1题，共12分)

1.我们在不同的公共场合下该如何做呢？填写下列表格。

六.简答题(共6题，共28分)

1.你见过哪些随意占有或浪费公共资源的行为，请你和同学们分享一下。

2.有几个同学在公共汽车上大声嬉闹，你站在旁边，会做些什么呢？

3.我们应该如何对待弱势群体？

4.公共生活需要有良好的秩序来维护。请问怎样做才能维护公共秩序，共建有序生活？

5.你心目中的公共生活是怎样的？用你喜欢的方式描述出来。

6.为什么要维护公共利益？

七.辨析题(共1题，共4分)

1.雯雯在学校生活中，有爱乱扔垃圾的小毛病，有时课间还在教室内大声喧哗，去食堂打饭的时候喜欢插队，同学们都不喜欢和她交往。雯雯却说：“你们喜不喜欢没关系，只要我自己觉得舒服就行了，我还可以过得随心所欲。”雯雯的这一说法对吗？说说你的理由。

八.材料题(共1题，共8分)

1.“人在外遇到困难是难免的，本店免费提供晚餐，只要你小声告诉店员要A套餐就行了，找地方坐，吃完走人”，西安有一家餐厅贴着这样一张小字条，这家餐厅的老板被网友赞为“用纯粹的善良给人体面的好老板”。

（1）根据材料中老板的行为，说明什么是善良。

（2）餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观的哪项要求？

（提示：社会主义核心价值观基本内容：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善）

九.综合题(共2题，共20分)

1.阅读图片，根据图片填入相应的公共场所名称，并说说在这些公共场所的注意事项。

?

场所名称：（??）注意事项：（??）

2.情境再现。

小刚乘坐公共汽车回家。上车后，他抢了一个座位坐下后用脚不停地点着前面人的座位，前面的乘客不时地回头表示抗议，他却视而不见，还带上耳机和着音乐大声地歌。周围人纷纷向他投以不满的目光，但是他却不以为然，并强调唱歌是他的权利。公共汽车到站了，他才急匆匆地从座位上站起来，一下子冲到车门口跳下车。请你找出小刚的无理举动（至少4处），并说明带来哪些影响？

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.C

4.D

5.A