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小兔跳跳的故事
(看图作文);热爱阅读是好习惯,不过假如不注意用眼,就会带来不良的后果。这不,小兔跳跳的经历,就给了我们诸多的启示。
通过文章学习,学会看懂图意,并展开想象,写好人物的动作、神态和对话。;请你来说一说,四幅图讲了个什么故事?仔细观测它们的神态、动作哦!想一想他们之间会有什么对话。;图中有谁,在干什么?;从前,有一只聪颖的小兔,他叫跳跳。他尤其爱看书,他有时候从清晨看到傍晚也不觉得累。在一种阳光明媚的日子里,在绿油油的草原上,跳跳搬来许多精彩的书,坐在树桩做成的书桌前,他双手托着下巴,认真地看了起来。;图中的小兔是怎么看书的?山羊伯伯会说什么?;跳跳躺在草地上继续津津有味地看书。这时,山羊伯伯走过来,语重心长地说:“小兔子,不能这样看书!这样会伤害眼睛的。”小兔子主线不听山羊伯伯的劝说,继续躺着看书。山羊伯伯失望地走了。;天气梅花鹿又会说什么?;太阳直挂在头顶,小兔子双手捧着书,坐在草地上
看。强光照射着书,书上的字一晃一晃的,均有些模糊了。小鹿姐姐走过来,亲切地说:“小兔子,不能对着阳光看书,这样眼睛会近视的。”小兔子还是不听小鹿姐姐的忠告。仍然在阳光下看书。小鹿姐姐难过地走了。;小兔最终怎么样了啊?;就这样日复一日,年复一年,小兔子看东西眼睛模糊了。妈妈只好给他配了一副眼镜。小兔子无奈地戴上了高度近视镜。;阅读提醒:
1.体会先概括后详细的段式。
2.注意对话时的提醒语描写。;爱看书的跳跳
从前,有一只聪颖的小兔,他叫跳跳。他尤其爱看书,他有时候从清晨看到傍晚也不觉得累。在一种阳光明媚的日子里,在绿油油的草原上,跳跳搬来许多精彩的书,坐在树桩做成的书桌前,他双手托着下巴,认真地看了起来。书中精彩的故事吸引着他,他一直从清晨看到了正午。
他看着看着,觉得有点儿累了,就躺在草地上继续津津有味地看书。这时,山羊伯伯走过来,语重心长地说:“小兔子,不能这样看书!这样会伤害眼睛的。”小兔子主线不听山羊伯伯的劝说,继续躺着看书。山羊伯伯失望地走了。
太阳直挂在头顶,小兔子双手捧着书,坐在草地上看。强光照射着书,书上的字一晃一晃的,均有些模糊了。小鹿姐姐走过来,亲切地说:“小兔子,不能对着阳光看书,这样眼睛会近视的。”小兔子还是不听小鹿姐姐的忠告。仍然在阳光下看书。小鹿姐姐难过地走了。
;就这样日复一日,年复一年,小兔子看东西眼睛模糊了。妈妈只好给他配了一副眼镜。小兔子无奈地戴上了高度近视镜。欢欢懊悔地想:“我后来再也不长时间看书了,再也不躺着看书了,再也不在阳光下看书了。”
我们也要吸取跳跳的教训,养成看书的好习惯。;《小书迷跳跳》;小书迷跳跳
小兔跳跳是有名的小书迷。它可喜欢看书了,成天捧着一大堆书,津津有味地一本接一当地看着,连眼睛都舍不得眨一下。
有一次,它拿了十几本厚书,跑到一查大树下去看。小兔看了很久很久,从上午一直看到了中午,吃午饭的时候才拿着书回家。
第二天,小兔又拿着昨天没看完的那些书,躺在草地上看。老山羊走这路过,看见了说:“哎呀呀,这可不行呀,躺着看书你的眼睛会近视的。”小兔不相信地说:“不会的。”老山羊看小兔不听话,很生气地走了。
第三天,小兔又拿着好多书和小鹿去草地玩。小兔在看书,小鹿在旁边玩。过了很久,小鹿要回家了,它去叫小兔,看见小兔还在看书,惊奇地问:“小兔,我玩的时候,你一直在看书吗?”小兔说:“当然啦!”小鹿说:“这样可不好,眼睛长时间不休息,这样会近视的。”小鹿让它休息一会,可小兔就是不愿,小鹿没措施只好自己走了。
;终于,有天上午起来,小兔看东西感觉看不清晰,告诉了兔妈妈。兔妈妈带着小兔去了医院,医生检查后告诉小兔说,它是近视了,并给小兔配了眼镜。小兔心里很懊悔,它想:我真应当听老山羊和小鹿的话,合理地用眼,保护视力!;坏习惯
小兔是个小书迷,他常常把树桩当书桌,趴着一看就是一天。
这天阳光明媚,小兔来到了草地上,小兔想在草地上看书一定很舒适,小兔就跑回家拿来一大叠的书,真的在草坪下看书。这时山羊伯伯看见了就说:“不要躺在草地下看书了,否则对眼睛不好。”小兔硬是不听,翻了个身继续看了。
由于在太阳底下太温暖了,第二天,小兔又去草地上看书了。小兔正看得入迷时,小鹿姐姐就来了,小鹿姐姐说:“你这个小孩这样对眼睛不好。”小兔还是不听劝,日复一日在太阳底下看着书。;近来,小兔发现一看书眼睛就很酸,就去医院里检查,本来小兔的
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