北京市朝阳区2024-2025学年高一上学期期末考试生物（解析版）(1).docxVIP

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北京市朝阳区2024～2025学年度高一第一学期期末质量检测

生物试卷

（考试时间90分钟；满分100分）

第一部分选择题

本部分共35题，1～20题每题1分，21～35题每题2分，共50分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。

1.生命系统存在着从细胞到生物圈多个结构层次。下列相关叙述错误的是（）

A.变形虫可以看作基本的生命系统

B.动植物共有的结构层次有细胞、组织、器官、个体

C.生物圈中存在非生命的物质和能量

D.蛋白质和核酸等生物大分子属于生命系统

【答案】D

【解析】

【分析】生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。其中细胞是最基本的生命系统结构层次，生物圈是最大的结构层次。

【详解】A、变形虫是单细胞生物，单个细胞就是一个个体，所以可以看作是基本的生命系统，A正确；

B、植物体和动物体共有的生命系统层次有细胞、组织、器官、个体、植物没有系统这一层次，B正确；

C、生物圈是地球上最大的生态系统，生态系统的组成成分有非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者，C正确；

D、蛋白质和核酸等生物大分子本身也可算作“系统”，但它们本身没有生命现象，所以不属于生命系统的层次，D错误。

故选D。

2.下列关于细胞多样性的叙述，错误的是（）

A.蓝细菌能进行光合作用而大肠杆菌不能

B.植物细胞具有细胞壁而动物细胞没有

C.原核细胞没有细胞器而真核细胞有多种

D.动物细胞和低等植物细胞具有中心体

【答案】C

【解析】

【分析】原核细胞和真核细胞的根本区别是有无以核膜为界限的细胞核，相同点是都有细胞膜、细胞质、核糖体，遗传物质都是DNA。蓝细菌、大肠杆菌是原核生物，酵母菌、动物、植物是真核生物。

【详解】A、蓝细菌含有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用，大肠杆菌不能进行光合作用，A正确；

B、植物细胞具有细胞壁而动物细胞没有细胞壁，B正确；

C、原核细胞有细胞器核糖体，C错误；

D、动物细胞和低等植物细胞具有中心体，而高等植物细胞没有，D正确。

故选C。

3.支原体是一类大小介于病毒和细菌之间的原核生物。下列对支原体叙述错误的是（）

A.遗传物质是DNA B.有核糖体

C.有生物膜系统 D.没有核膜

【答案】C

【解析】

【分析】原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色质；没有复杂的细胞器（只有核糖体一种细胞器），含有细胞膜、细胞质，遗传物质是DNA。

【详解】A、支原体是原核生物，原核生物的遗传物质是DNA，A正确；

B、原核生物细胞内有核糖体这一细胞器，用于合成蛋白质，B正确；

C、生物膜系统是由细胞膜、细胞器膜和核膜等构成的，支原体是原核生物，没有细胞器膜和核膜，只有细胞膜，不具备生物膜系统，C错误；

D、原核生物没有以核膜为界限的细胞核，即没有核膜，D正确。

故选C。

4.下列关于糖类和脂质的叙述，不正确的是（）

A.糖类是主要的能源物质

B.脂质只储存在动物细胞内

C.长期低碳水饮食不利于身体健康

D.脂肪一般只在糖类供应不足时，才会分解供能

【答案】B

【解析】

【分析】1、糖类分为单糖、二糖和多糖，葡萄糖和核糖、脱氧核糖是单糖，葡萄糖是细胞生命活动的主要能源物质，核糖是RNA的组成成分。脱氧核糖是DNA的组成成分；淀粉是植物细胞的储能物质，糖原是动物细胞的储能物质，纤维素是细胞壁的组成成分，淀粉、糖原、纤维素都属于多糖。

2、脂质分为脂肪、磷脂和固醇，固醇包括胆固醇、性激素和维生素D，与糖类相比，脂肪分子中的氢含量多，氧含量少，氧化分解时产生的能量多，因此是良好的储能物质，磷脂双分子层构成生物膜的基本骨架，固醇中的胆固醇是动物细胞膜的重要组成成分，也参与脂质在血液中的运输。

【详解】A、糖类是细胞中的主要能源物质，例如葡萄糖是细胞生命活动所需要的主要能源物质，A正确；

B、脂质不仅存在于动物细胞内，植物细胞中也有脂质，例如植物细胞中的磷脂是构成细胞膜的重要成分，植物细胞也能合成脂肪储存能量，B错误；

C、长期低碳水饮食会影响身体的正常代谢，因为糖类是主要的能源物质，身体很多器官和组织的正常运转都依赖糖类提供能量，所以长期低碳水饮食不利于身体健康，C正确；

D、脂肪是细胞内良好的储能物质，一般在糖类供应不足时，才会分解供能，D正确。

故选B。

5.泛素是一种由76个氨基酸构成的蛋白质，只含有一条多肽链。下列说法错误的是（）

A.形成泛素过程需要脱去76个水分子

B.泛素中一定含有C、H、O、N四种元素

C.泛素中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基

D.氨基酸序列改变可能会导致泛素空间结构的改变

【答案】A

【解析】

【分析】蛋白质的形成过程中