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学校医务室安全管理制度范文(7)

一、总则

（1）为加强学校医务室安全管理，保障师生健康，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本制度。本制度适用于学校医务室的所有工作人员、学生和来访人员。医务室的安全管理是学校安全工作的重要组成部分，直接关系到师生的生命安全和身体健康。

（2）医务室的安全管理应当遵循预防为主、防治结合的原则，严格执行国家有关法律法规和标准，建立健全各项安全管理制度，定期开展安全检查和隐患排查，确保医务室安全、有序、高效地运行。医务室全体工作人员应提高安全意识，明确自身职责，确保在紧急情况下能够迅速、有效地采取应对措施。

（3）本制度所称安全管理制度包括但不限于药品和医疗器械的采购、储存、使用、废弃处理等环节的安全管理制度，消防安全管理制度，医疗废弃物处理制度，应急预案等。医务室应定期组织培训和演练，提高应对突发事件的能力，确保在紧急情况下能够迅速响应，最大限度地减少损失。医务室安全管理的目标是实现无安全事故，保障师生身心健康，为学校教育教学工作提供坚实的后勤保障。

二、组织机构与职责

（1）学校医务室设立安全领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，医务室主任、保卫处主任、后勤处主任为成员。领导小组负责医务室安全工作的全面领导，定期召开安全工作会议，研究解决安全工作中遇到的问题。例如，近三年来，医务室安全领导小组共召开安全会议12次，有效解决了医务室在药品管理、消防安全等方面存在的问题。

（2）医务室设立安全管理办公室，负责日常安全管理工作。安全管理办公室由医务室主任兼任，配备专兼职安全管理人员3名，负责具体实施安全检查、隐患排查、安全教育等工作。安全管理办公室还定期组织安全知识培训，如每年至少组织2次安全知识讲座，培训人数达200人次以上。例如，在某次培训中，医务室工作人员通过案例分析，深入了解了药品储存不当可能导致的严重后果。

（3）医务室各部门负责人对本部门的安全工作负总责，各部门应建立健全安全管理制度，明确安全职责，落实安全措施。例如，药房管理人员负责药品的采购、储存、发放等环节的安全管理，确保药品质量；消毒供应室管理人员负责医疗器械的消毒、灭菌等工作，确保医疗器械使用安全。医务室全体工作人员应熟悉本岗位的安全操作规程，严格执行，如近一年内，医务室共处理各类安全事件5起，均未造成人员伤害。

三、药品与医疗器械管理

（1）医务室药品管理严格执行《药品管理法》及相关法规，药品采购须通过正规渠道，确保药品来源合法、质量可靠。采购药品时，须对供应商进行资质审核，签订供货合同，并定期对药品质量进行抽检。例如，医务室每年对药品进行不少于4次的全面质量检查，确保在库药品合格率达到100%。

（2）药品储存按照药品性质分类存放，常温药品、冷藏药品、阴凉药品等分别存放，并设有醒目标识。储存环境要求通风、干燥、避光，温度和湿度符合药品说明书要求。药品有效期管理严格，设立过期药品台账，及时清理过期药品，防止误用。例如，医务室每年对过期药品进行清理，累计清理过期药品50余种。

（3）医疗器械管理同样遵循相关法规，实行专人负责制。医疗器械采购、验收、使用、维护、报废等环节均有明确规范。医疗器械使用前须进行功能检查，确保其安全有效。医务室每年对医疗器械进行至少2次全面检查，确保在用医疗器械处于良好状态。例如，医务室在2022年对医疗器械进行了全面检查，发现并维修了10件存在问题的医疗器械。

四、突发事件处理与应急措施

（1）学校医务室制定完善的突发事件应急预案，包括自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件等四类应急响应方案。应急预案明确应急组织架构、职责分工、应急物资储备、信息报告流程等关键环节。例如，在2021年的一次地震应急演练中，医务室成功组织师生安全疏散，演练用时仅5分钟，参与人数达200余人。

（2）医务室设立应急值班制度，24小时有人值守，确保在突发事件发生时能够迅速响应。应急值班人员需具备基本的急救知识和技能，能够进行初步的现场救治。例如，近三年来，医务室应急值班人员共处理突发事件15起，包括学生意外受伤、突发疾病等，均得到了及时有效的处理。

（3）医务室定期开展应急演练，包括火灾、地震、踩踏等场景的应急疏散演练，以及急救技能培训等。通过演练，提高师生的应急意识和自救互救能力。例如，在2020年秋季学期，医务室组织了3次应急疏散演练，覆盖全校师生约5000人次，有效提升了师生的应急逃生技能。此外，医务室还与当地医疗机构建立合作关系，确保在突发事件发生时能够快速得到专业支援。