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小学信息安全管理规章制度

第一章总则

第一章总则

(1)为加强小学信息安全管理，保障学校教育教学活动的正常进行，维护学校网络安全和信息安全，根据《中华人民共和国网络安全法》、《中华人民共和国教育法》等相关法律法规，结合学校实际情况，制定本制度。

(2)本制度适用于全校师生、工作人员以及与学校信息相关的外部单位和个人。学校信息安全管理涉及学校教育教学、行政管理、科研、生活等多个方面，是学校工作的重要组成部分。

(3)学校成立信息安全工作领导小组，负责全校信息安全的组织、协调、监督和管理工作。领导小组下设信息安全办公室，负责具体实施和执行信息安全管理制度，协调各部门共同做好信息安全工作。

第二章信息安全管理制度

第二章信息安全管理制度

(1)学校应建立健全信息安全管理制度，包括但不限于网络安全、数据安全、系统安全、设备安全等方面。具体措施包括：

-制定网络安全等级保护制度，根据学校网络规模和业务特点，划分为不同的安全等级，实施分级保护。

-实施网络访问控制，通过身份认证、权限管理、访问控制策略等措施，确保网络资源的安全访问。

-建立数据安全管理制度，对学校重要数据进行分类分级，制定数据备份、恢复、加密、销毁等规范。

案例：某小学因未对网络进行分级保护，导致黑客入侵，窃取了大量学生和教师个人信息，造成严重后果。

(2)学校应定期对信息系统进行安全检查，确保系统安全稳定运行。具体措施包括：

-定期对服务器、网络设备、终端设备进行安全检查，发现安全隐患及时整改。

-对信息系统进行漏洞扫描和风险评估，及时修复已知漏洞，降低安全风险。

-对重要信息系统进行安全审计，确保系统运行符合安全规范。

数据：据统计，我国中小学网络安全事件每年发生约5万起，其中约70%的事件是由于系统漏洞和安全配置不当导致的。

(3)学校应加强信息安全教育和培训，提高师生信息安全意识。具体措施包括：

-定期开展信息安全知识讲座，普及网络安全、数据安全等基本知识。

-对新入职的教师和学生进行信息安全培训，确保其具备基本的信息安全意识和操作技能。

-通过校园网、微信公众号等渠道，发布信息安全提示和防范措施，提高师生自我保护能力。

案例：某小学通过开展信息安全教育培训，使师生信息安全意识得到显著提高，有效降低了信息安全事件的发生率。

第三章信息安全操作规范

第三章信息安全操作规范

(1)学校内部网络与外部网络的连接应设置防火墙，防止非法访问和攻击。所有网络设备应定期更新固件和系统，以修补已知的安全漏洞。例如，根据我国网络安全监测预警中心的数据，每年有超过50%的网络安全事件与系统未及时更新有关。

案例：某小学未及时更新网络设备固件，导致一次大规模的DDoS攻击，影响了学校正常教学秩序。

(2)学校应实行严格的账号管理制度，包括账号的创建、修改、删除和权限分配。所有用户账号必须设置强密码，并定期更换。学校应记录所有账号的登录日志，以便在发生安全事件时追溯责任。据《中国网络安全报告》显示，超过80%的信息泄露事件与账号密码管理不善有关。

案例：某小学因一名教师密码简单且未定期更换，导致其个人账号被盗用，泄露了学生个人信息。

(3)学校应规范使用移动存储设备，如U盘、移动硬盘等。禁止未经授权的移动存储设备接入校园网络，以防止恶意软件传播。同时，对教师和学生进行安全使用移动存储设备的培训，强调数据备份和恢复的重要性。根据我国网络安全部门的数据，移动存储设备是传播恶意软件的主要途径之一。

第四章信息安全教育与培训

第四章信息安全教育与培训

(1)学校应将信息安全教育纳入教育教学计划，通过课程教学、专题讲座、实践活动等多种形式，提高师生的信息安全意识。例如，我国《网络安全法》规定，网络安全教育应从小学生开始，培养网络安全素养。

案例：某小学开展网络安全知识竞赛活动，参与学生达到90%以上，有效提升了学生的网络安全意识。

(2)学校应定期组织信息安全培训，针对不同岗位和年级特点，提供针对性的培训内容。例如，针对教师，培训内容包括网络安全法律法规、网络安全防护技能等；针对学生，培训内容包括个人信息保护、网络不良信息识别等。

数据：据《中国网络安全报告》显示，经过专业培训的教师，其网络安全防护能力比未接受培训的教师高出30%。

(3)学校应鼓励师生参加信息安全相关竞赛和活动，提高实践操作能力。例如，组织学生参加全国青少年网络安全技能大赛，激发学生对信息安全的兴趣和热情。

案例：某小学学生在全国青少年网络安全技能大赛中获得优异成绩，这不仅提升了学生的信息安全技能，也增强了学校的网络安全教育影响力。

第五章信息安全事故处理与责任追究

第五章信息安全事故处理与责任追究

(1)学校应建立健全信息安全事故报告和应急响应机制，确保在发生信息安全事件时能够迅速采取行