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所见(清)袁枚
袁枚(1719-1798),浙江钱塘(今杭州市)人,清代诗人。著有《小仓山房文集》与《随园诗话》等。“所见”:即诗人偶然看到的一幅生活画面。01【释题】02
所见01(清)袁枚02牧童/骑黄牛,03歌声/振林樾。04意欲/捕鸣蝉,05忽然/闭口立。06【朗诵】
【学生字·组词】骑振蝉qí1zhèn2chán3
所见(清)袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。01樾:树阴。02林樾:林中的树阴。03振:震荡。
所见(清)袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。01欲:想02捕:捉。03鸣蝉:正在鸣叫的知了。04意欲:心想05
牧童骑黄牛,歌声振林樾。所见作者所看见的。
放牛的孩子牧童骑黄牛,牧童悠然自得地骑在黄牛背上;
歌声振林樾。他唱着歌,嘹亮的歌声在树林中回荡。茂密的树林。振荡,说明牧童的歌声嘹亮。
牧童骑黄牛,歌声振林樾。第一层:这两句写了小牧童的动态,那高坐牛背、大声唱歌的派头,何等散漫、放肆。
意欲捕鸣蝉,01忽然闭口立。02
意欲捕鸣蝉,心里想捉正在鸣叫的知了。大概是想捕捉那只正在鸣叫的蝉吧。
站立不动忽然,就闭住嘴,静静地站住了。我一定要想办法抓住它!闭着嘴巴忽然闭口立。
01意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。第二层:这两句写了小牧童的静态,那屏住呼吸,眼望鸣蝉的神情,又是多么专注。我一定要想办法抓住它!0203
牧童骑在黄牛背上,歌声在树林中回荡。心想捕捉鸣叫的蝉,站在树下一声不响。诗意:
牧童黄牛林樾鸣蝉所见(清)袁枚(活泼顽皮、快乐有趣)
所见(清)袁枚诗人展示了一幅生动的牧童行歌捕蝉图,画面动静结合,活泼有趣。抒发了作者对乡村田园风光的喜爱之情。
想一想:牧童是怎样捉蝉的呢?他捉到了蝉吗?把这些编成一个故事,讲给大家听。说写结合,扩展思维
《所见》一诗是()代诗人()的作品,读完诗后,在我们脑海中形成了由()、()、()、()等景物组成的动静结合、生动有趣的画面。01填空:01
鸡袁枚养鸡纵鸡食,不可与鸡知。主人计固佳,鸡肥乃烹之。
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