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部编版三年级下册道德与法治期末测试卷精品(完整版).docxVIP

部编版三年级下册道德与法治期末测试卷精品(完整版).docx

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部编版三年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.为人们出行做出贡献的是(??)。

①交通警察??②筑路工人

A.①????B.②????C.①②

2.多参加集体活动,可以开阔我们的视野,陶冶我们的情操,还可以(??)。

A.有更多的机会和伙伴吃零食

B.培养社会贵任感

C.有机会拉拢几个伙伴一起玩

3.我同桌做题速度比我快,而且对的比我多,(??)。

A.我不跟他同桌了

B.他可能偷看了我的答案

C.我应该向他学习

4.江苏省的简称是(?)。

A.苏

B.皖

C.浙

D.沪

5.家住广州的李叔叔要到北京出差,下面交通工具中(??)既方便又快捷。

A.轮船

B.汽车

C.飞机

6.当我摔倒时,我会希望()。

A.别人也摔倒

B.有人扶我一把

C.不要被人嘲笑

7.韩涛说“紫荆花是我家乡的区花”,我知道他来自(?)。

A.广东

B.澳门

C.香港

8.我们的成长需要(???)。

A.虚荣和夸奖陪伴

B.诚实的品质陪伴

C.表演和戏剧陪伴

9.利用电子邮件传递信息的优点是(??)。

A.适合各种人群

B.收发速度快

C.易受网络信号的影响

D.需要人工派送

10.交通的发展给我们的生活带来的问题有(???)。

A.人们出行更加便捷

B.世界各地的交流更密切了

C.空气污染状况越来越严重了

二.填空题(共10题,共38分)

1.我是(???)的,每个人都有的(???)。

2.我最熟悉家乡,熟悉这里的(???)。熟悉这里的人和事,对它有待改进的地方(???)。

3.有同学相伴的生活处处有(???)。同学相伴不仅能一起学习,而且还可以开展许多丰富多彩的(???)。

4.游戏中有规则,(???)中也是处处有规则。

5.有同学相伴是(?????)的。

6.小区健身器坏了,找(?????)维修。

7.我国通信有着悠久的历史。人们曾经用(?????),畜力、(?????)、(?????)等方式实现沟通。

8.如果(?????)能多为(?????)想一想,就可以(?????)很多麻烦。

9.不同的地理环境对交通方式产生一定(???)。很多地方有当地(???)的交通方式,满足了人们不同的需求。

10.我们每个人都有不完美的地方,我们可以不断地(?????)自己,使自己变得(?????)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.平时多为别人着想,就可以减少很多麻烦。(?)

2.游戏和比赛如果没有规则,也可以正常进行。(??)

3.到邻居家玩耍一定要注意自己的言行,不给邻居添麻烦。(??)

4.下雨了,我们和同学同撑一把伞回家。(?)

5.每个地方都各具特色,我们应该相互尊重、理解、包容。(?)

6.许多人都不遵守规则时,我也不用遵守规则了。(?)

7.被称为“烤羊肉串的慈善家”阿里木是新疆维吾尔族汉子。(??)

8.李小明最喜欢偷看爸爸的微信,有时还恶作剧用爸爸的微信和爸爸的朋友聊天。(??)

9.丽丽跳绳太笨了,我们班上谁都不愿意和她一组,我也不和她玩。(?)

10.同桌的学习进步了,我们都嫉妒他。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.把下面人物与其负责工作联系在一起:

校长???????负责学生的体检、医务工作

老师???????负责借图书、报刊和杂志

图书管理员????负责全校的工作

校医???????负责给学生讲课、教育学生

五.填表题(共1题,共6分)

1.我们在社区经常看到乱扔垃圾、损坏公共设施的现象。为了让我们的社区更加文明,下面我们一起来设计一份社区文明公约吧。

六.简答题(共5题,共36分)

1.王刚个子矮,够不到书橱上方的图书,于是李明跑过去说:“嘿嘿,就你这小矮个儿,当然拿不到书了,还是我来给你拿吧。”

你认为李明的说法对吗?为什么?如果你是李明,应该怎么说怎么做?

2.巧诈不如拙诚。你能解释一下吗?

3.排队买车票的人很多,你排在了后面,这时突然发现前面有个熟人,这时你会怎么做?为什么这样做?

4.结合学习、玩耍、运动等活动,说说自己的特点。

5.同学之间应该怎样相处?

七.材料题(共1题,共8分)

1.王刚个子矮,够不到书橱上方的图书,于是李明跑过去说:“嘿嘿,就你这小矮个儿,当然拿不到书了,还是我来给你拿吧。”

你认为李明的说法对吗?为什么?如果你是李明,应该怎么说怎么做?

李明的说法不对,因为他这样说,是在嘲笑王刚个子矮,是不尊重王刚的表现。如果我是李明可以走过去,很有礼貌的对王刚说:“王刚,你想拿哪本书?让我来帮助你吧?”

八.综合题(共2题,共22分)

1.诚实是中华民族的传统美德,是做人之本

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