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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.丽丽在(??)上画画,妈妈批评了她。
A.白纸上
B.墙壁上
C.沙滩上
2.人民教育家陶行知曾说:“人有两个宝,双手和大脑……用手又用脑才能有创造”。下列做法不利于培养创造力的是(??)。
A.小锐自制毽子和同学一起玩
B.小恒把精心制作的卡片送给老师
C.小鑫随时夸耀自己新买的玩具
D.小艺根据自己的设计装饰房间
3.环保就是节约,不浪费。环保就是(??)。
A.爱护环境
B.破坏环境
C.珍惜环境
4.“你做的凳子坐着很舒服!这是我采的苹果,送给你,也是我的一点心意”。这段话是(??)对獾说的。
A.大象
B.大灰狼
C.小刺猬
5.如果发现有工厂向小河排放污水,我们要(??)。
A.装作没看见,跟我没关系
B.把排水管用泥块堵住
C.打电话举报
6.小力上课总管不住自己,爱做小动作,作为他的同桌,我可以(??)。
A.跟他一起玩
B.看到他做小动作,就提醒他一下
C.随他去,只要不影响我就行了
7.擦破一点皮(??),让爸爸涂点儿药就行了。
A.得去医院
B.有关系
C.没关系
8.健康安全的游戏是(??)。
A.下跳棋
B.躲在衣柜里捉迷藏
9.下棋的时候如果下输了我会(??)。
A.总结经验,再接再厉
B.不下了
C.把棋子扔了
10.九连环属于()。
A.电脑游戏
B.益智类游戏
C.户外运动
二.填空题(共10题,共26分)
1.(?????)是我国南方一些少数民族喜爱的传统游戏。
2.我要多玩(?????)的游戏。
3.多尝试,多(???),大家一起来挑战。挑战后才发现,其实没有那么(???)。
4.即使是玩健康游戏,也要注意,玩游戏时(?????)第一。
5.我走过山川,山川(???)。我流进田野,秧苗(???)。
6.纸说:如果人们把我当朋友,爱惜我,我就会很(???)。
7.童年时人人都喜欢(???),很多游戏代代相传,直到现在。
8.童年时人人都喜欢玩(???)。很多游戏代代(???),直到现在。
9.我们可以试试别的国家小朋友的玩法,但是要注意(?????)。
10.和大家一起玩时,我们最应该关注的是(?????)问题。
三.判断题(共10题,共20分)
1.空气污染,跟我们小学生没有关系。(??)
2.我们来做安全提示牌,放到可能会有危险的地方,让大家玩得更安全!(??)
3.“开心果”在帮助他人的同时,也能快乐自己。(??)
4.小明经常玩儿手机游戏玩到深夜。(??)
5.在大晴天,空气好时,照出的照片更清晰。(??)
6.“快乐鸟”不仅能发现生活的快乐,还有很多应对不快乐的小妙招。(??)
7.小明说:“我拿了爸爸的10块钱去玩了一会儿游戏,他居然没发现。哈哈,真高兴!”(??)
8.丽丽想做一个布偶,把妈妈最喜欢的丝巾剪下了一块。?(??)
9.“丢手绢”是我们喜欢的一种传统游戏。??(??)
10.我最喜欢我的恐龙玩具了,不要分给其他小朋友玩。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线
走过山川??秧苗长了
流进田野??牛羊笑了
经过草原??心里甜了
流进嘴里??山川绿了
五.简答题(共7题,共42分)
1.简单介绍一种自己创造的新玩具、新玩法?
2.我们生活中有时候也会有很多不快乐,那么,你有哪些应对不快乐的小妙招呢?
3.生活中,你都经历过哪些“坚持”,有什么感受?
4.坚持不下去的时候,换个想法,结果就会不一样。
这些生字太难了,放弃吧。
换个想法:(???????????????)。
结果:(???????????????)。
5.春天是万物生长的季节。试着种下一粒种子,让它和我们一起成长。请写一段你的种植日记。
6.你最喜欢玩什么游戏?为什么?
7.说一说,自己的环保搭档是什么?为什么?
六.综合题(共1题,共5分)
1.纸说:如果人们把我当朋友,爱惜我,我就会很高兴;如果大家不珍惜我,我就会很痛苦。请你在正确的做法的(?)里打上“√”。
(??)才写了几个字就扔掉,真浪费!
(??)几个小朋友在公园儿里面折纸飞机,把一本书的书都撕没了。
(??)爸爸去完洗手间用纸巾擦纸扔了一地。
(??)收集还可以用的纸,把他们码好、装订、剪齐,写上名字就可以用了。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.C
5.C
6.B
7.C
8.A
9.A
10.B
二.填空题
1.竹竿舞
2.健康安全
3.练习;难
4.安全
5.绿了;长了
6.高兴
7.玩游戏
8.游戏;相传
9.安全
10.安全
三.判断
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