人教版数学一年级下册第3单元《比较大小(1)》课件.pptxVIP

人教版数学一年级下册比较大小(1)三、100以内数的认识

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比一比。54237有哪些方法?探究新知

423701摆小棒。4个十3个十＞4237

02根据数的组成来比。42有4个十和2个一。37有3个十和7个一。4237＞42有4个十和2个一。37有3个十和7个一。

423703根据数的顺序来比。42在37的后面。＞

比较这四种方法，你觉得哪种方法更简便?01摆小棒。02根据数的组成来比。03根据数的顺序来比。√

4950635875815761＜＞＜＜比一比。你是怎么比较的?

232523和25十位上的数相同。这样的数怎样比较大小呢？同桌两人合作，分别在计数器上拨出23和25。

个位十位百位个位十位百位23252325＜

4946525364618586＜＞＜＞比一比。

42374捆多2根＞3捆多7根

4237＞只看十位上的数就可以了。434大于3，所以42大于37。不用看个位吗？

4个十3个十4237＞434个十比3个十多1个十，7个一1个十比7个一还多，所以只看十位就可以了。

232522十位上的数相同，怎样比呢？两人一组，一人在计数器上拨出23，另一人在计数器上拨出25，然后试着比一比。

2325十位个位百位十位个位百位十位上的数相同，可以直接比较个位上的数。35＜

4237比较两位数大小的方法：22先看十位上的数，十位上的数大这个数就大；十位相同再比较个位上的数，个位上的数大这个数就大。

两位数大小比较的方法：（1）先看十位上的数，十位上的数大这个数就大；（2）十位上的数相同，再比较个位上的数，个位上的数大这个数就大。归纳整理

快乐应用【教材P33T1】1.拨一拨，比一比。十位个位百位2930＞十位个位百位十位个位百位8118十位个位百位＜

【教材P33T2】2.在里填上“＞”“＜”或“＝”。4145＜6353＞8998＜4732＞6368＜3773＜

3.企鹅寄冰，帮企鹅把冰块放进正确的保温箱。(填数)84657495901748365329

4.连一连。[教材P36练一练第4题]

课堂小结通过这节课的学习，你有什么收获？

拓展延伸＜（1）99100（2）给下列数字排队。9858607938___＜___＜___＜___＜___3858607998

比较大小（1）42372325（1）先看十位上的数，十位上的数大这个数就大；（2）十位上的数相同，再比较个位上的数，个位上的数大这个数就大。课堂小结

完成本课时的习题。课后作业