6.2 做负责任的人 教案.docxVIP

2025年

第三单元勇担社会责任

第六课责任与角色同在

第2课时做负责任的人

一、教学分析

【教材分析】

本部分是八年级上册第三单元第六课的第二框题。之前，学生们已经学习了责任的相关概念，这为过渡到本框题的学习起了铺垫的作用。本框题分为两目，即“不言代价与回报”“我承担我无悔”。在第一框题的基础上，本框题第一目引导学生进一步认识承担责任的代价与回报。第二目“我承担我无悔”是对第一目的深化。在社会生活中，每个人都有许多不可推卸的责任。对于这些不是自愿选择的责任，我们应该采取什么样的态度?是逃避，还是我承担，我无悔?教材引导学生进一步感悟，自我体会。

【教学目标】

课程标准

学生能够关心社会，具有主人翁意识、责任感，主动承担对自己、社会

的责任

能够遵守社会规则和社会公德，依法依规有序参与公共事务，具有公共意识和公共精神

公共意识和公共精神。

核心素养目标

政治认同：能够懂得承担责任，为中华民族伟大复兴担当责任

责任意识：能够正确评估承担责任的代价和回报，作出合理的选择

道德素养：获得责任感，乐于帮助身边的人，发挥自身的作用

健全人格：努力做一个有担当、负责任的好少年，进一步完善自身人格，增强人格魅力

【教学重难点】

教学重点:承担责任的代价与回报。

教学难点:有勇气承担责任。

二、导入新课

教师展示：（ppt图片）

教师提问：在上述三个情境中，你会怎么