幼儿园小班中秋节活动策划书.pptx

幼儿园小班中秋节活动策划书

Contents目录活动背景与目的活动主题与创意活动内容与安排活动时间与地点资源需求与预算宣传推广与参与方式

活动背景与目的01

中秋节有着悠久的历史和丰富的文化内涵，与月亮、团圆、祭月、赏月、吃月饼等传统习俗紧密相关。中秋节象征着家庭和睦、民族团结，是传承和弘扬中华民族文化的重要载体。中秋节是中国的传统节日之一，通常在农历八月十五日庆祝。中秋节文化简介

幼儿园小班孩子年龄通常在3-4岁之间，他们好奇心强，喜欢模仿和探索。小班孩子的注意力持续时间较短，需要有趣的活动来吸引他们的注意力。孩子的社交能力正在发展中，需要更多的互动和合作机会来促进其社交技能的提升。幼儿园小班特点

通过中秋节活动，让孩子了解中秋节的传统文化和习俗，增强对中华民族文化的认同感。通过各种有趣的活动，培养孩子的观察力、注意力、想象力和创造力。通过亲子互动和同伴合作，增进孩子与家长、老师与同伴之间的感情，促进孩子社交能力的发展。活动目的与意义

010204预期效果与收获孩子能够了解中秋节的传统文化和习俗，对中华民族文化有更深入的认识。孩子的观察力、注意力、想象力和创造力得到锻炼和提升。增进亲子关系和同伴关系，促进孩子情感和社会性的发展。提高孩子的语言表达能力和自信心，为未来的学习和生活打下良好的基础。03

活动主题与创意02

主题名称月圆人团圆，快乐中秋节依据中秋节是中国传统节日，以团圆、赏月、吃月饼为主要习俗。本次活动旨在让幼儿了解中秋节的文化内涵，感受节日氛围，增进亲子感情。主题确定及依据

创意来源结合幼儿园小班孩子的年龄特点和兴趣爱好，通过DIY手工制作、亲子游戏、听故事等多种形式，让孩子们在轻松愉快的氛围中了解中秋节习俗，感受传统文化魅力。亮点本次活动注重亲子互动，鼓励家长参与，共同营造温馨的节日氛围。同时，通过DIY手工制作等环节，培养孩子们的动手能力和创造力。创意来源及亮点

将主题“月圆人团圆，快乐中秋节”贯穿始终，让孩子们在活动中感受中秋节的传统文化和节日氛围。通过DIY手工制作环节，让孩子们亲手制作月饼、灯笼等中秋节元素，增强孩子们对节日的认知和体验感。设置亲子游戏环节，增进亲子之间的感情，让孩子们在快乐中感受团圆的氛围。主题与创意结合方式

营造氛围和调动兴趣环境布置在教室内悬挂中秋节相关的装饰物，如月亮、星星、灯笼等，营造浓郁的节日氛围。音乐烘托播放中秋节相关的儿歌、民谣等音乐，让孩子们在音乐中感受节日的快乐和温馨。故事引导通过讲述与中秋节相关的故事、传说等，引导孩子们了解节日的文化内涵和习俗，激发孩子们的兴趣和好奇心。

活动内容与安排03

03点灯笼为孩子们准备小灯笼，让他们亲手点亮，感受中秋节的氛围。01讲述中秋节的故事和由来通过老师讲解、动画视频等形式，向孩子们介绍中秋节的历史和传统习俗。02赏月活动组织孩子们在户外赏月，引导他们观察月亮的形状、颜色，并让他们了解月亮与中秋节的关系。节日习俗体验活动

准备一些与中秋节相关的灯谜，让孩子们和家长一起参与猜灯谜游戏，增进亲子互动。猜灯谜亲子接力赛摸秋游戏设置一些简单的接力赛项目，让孩子们和家长一起参与，体验团队合作的乐趣。在黑暗中摆放一些代表秋天的物品，让孩子们和家长一起摸索、猜测，感受秋天的气息。030201亲子互动游戏环节

准备材料讲解制作步骤亲子动手制作分享成果手工制作月饼教孩子们准备好制作月饼所需的材料，如月饼皮、馅料、模具等。由老师向孩子们讲解月饼的制作步骤，并示范制作过程。让孩子们和家长一起动手制作月饼，体验传统文化的魅力。将制作好的月饼分享给其他小朋友和家长，共同品尝美味。

鼓励孩子们展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、朗诵等。孩子们才艺展示邀请家长分享自己的育儿经验，交流彼此的心得和感悟。家长分享育儿经验由老师对本次活动进行总结，并向孩子们和家长送上中秋节的祝福和寄语。老师总结与寄语节目表演及分享会

活动时间与地点04

XXXX年XX月XX日，周X，上午XX时至下午XX时活动日期避开幼儿园其他大型活动，确保家长和孩子的参与度；结合中秋节日期，营造浓厚的节日氛围。考虑因素时间安排及考虑因素

地点选择幼儿园多功能厅及户外活动场地布置方案室内设置中秋文化展示区、亲子制作区、品尝区；户外设置赏月观景区、灯谜竞猜区、传统游戏区。地点选择及布置方案

配备专业安保人员，确保活动现场秩序；安排志愿者协助照顾孩子，防止意外发生。人员安全严格筛选食品供应商，确保提供的月饼、水果等食品符合食品安全标准。食品安全检查活动场地设施设备，提前排除安全隐患；设置明显的安全标识和警示语。环境安全安全保障措施

如遇恶劣天气，及时调整活动安排，将户外活动转为室内进行。天气突变建立孩子身份识别系统，配备专业寻人广播设备，一旦发生孩子走失情况，立即启动寻人机制。孩子