专题01 修改语病考点专训（02）（教师版）———2025新高考语文一轮复习各考点满分宝鉴 2025年新高考语文一轮复习各考点满分宝鉴.pdf

专题01：修改语病考点专训（02）（教师版）

时间：40分钟分值：60分得分：

（2024届福建省宁德市高中毕业班五月份质检）阅读下面的文字，完成下面小题。

①穆阳线面是福建闽东著名的传统面食，②因细如针线、营养丰富而闻名，③是国家地理标志。④其生产

工艺有近700多年历史。⑤线面制作对天气、温度等有严格要求，⑥雨天不能晒面，⑦而且温度太高面粉容

易发酸。线面制作各道工序环环相扣，和面、搓条、上竹、上柜发酵这几道工序时间间隔都得控制在30

分钟左右，任何一个环节出错，线面的口感就会受影响。

1.文中画波浪线处有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。可以

增删少量词语，但不得改变原意。（6分）

【答案】序号：③修改为：是国家地理标志产品。序号：④修改为：其生产加工有近700年历史。序

号：⑦修改为；温度太高面粉容易发酸。

【解析】本题考查学生修改病句的能力。

③主宾不搭配。前一分句主语“其”是指“穆阳线面”，与宾语“国家地理标志”不搭配，判断的关键

依据是“是”字，“国家地理标志”应改为“国家地理标志产品”。

④重复累赘。“近”与“多”二者删去其一。

⑦不合逻辑。前后分句之间不存在递进关系，“而且”这一关联词多余，应该删去。

（2024届山东省菏泽市高三二模）阅读下面的文字，完成下面小题。

乡村是中华文明的生发之地。“采菊东篱下，悠然见南山。”①于众多文人而言，②乡村不再是一个

居住场所，③更是品鉴和寄情的对象，④是精神的归属。⑤至少自唐代，⑥无论是处尊居显还是地位卑微，

⑦文人在寻找心灵的栖息之地时，⑧总是绕不过陶渊明的田园成为首选。只不过由于时代语境和个人际遇

的差异，每个人在承袭陶氏田园志趣的同时，也形成了个人的风格特征。

2.文中第一段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变

原意。（6分）

【答案】第②句可修改为：乡村不仅是一个居住场所；第⑤句可修改为：至少自唐代开始；第⑧句可

修改为：总是绕不过陶渊明的田园（或：“总是把陶渊明的田园作为首选”）

【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。

②关联词语搭配不当。“不再……更是”搭配不当，乡村具有居住功能，“不仅是……更是”表递进关

系，应将“不再”改为“不仅”；

⑤介词的宾语中心语残缺。“自唐代”成分残缺，“自……开始”为固定搭配作状语成分，故应在“唐

代”后加“开始”；

⑧句式杂糅，举棋不定。“绕不过……成为首选”句式杂糅，应改为“总是绕不过陶渊明的田园”，或

“总是把陶渊明的田园作为首选”（“文人”为主语，将“陶渊明的田园成为首选”改为“把陶渊明的田园

作为首选”，使得前后搭配）。

（2024届山东省济南市高考针对性训练）阅读下面的文字，完成下面小题。

①“东北大花”在全媒体时代的出圈，②对整个东北地区文化辨识度与影响力的提升大有裨益。③东

北地区具有厚重的历史文化底蕴，④多民族在白山黑水之间持续不断地汇合，⑤让这片土地拥有了区别于

中原地区的历史文化特点。⑥可以说“东北大花”在一定程度上具有东北文化标识的功能。⑦其中的“东

北”二字框定了这一标识的地域范围，⑧“大花”传递了浓烈、火热、奔放与豪放也契合东北人的性格。⑨

这也是“东北大花”之所以受人喜欢的原因之一。

3.文中第三段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，不得改变

原意。（6分）

【答案】第④句可修改为：多民族在白山黑水之间持续不断地融合；

第⑧句可修改为：“大花”传递的浓烈、火热、奔放与豪放也契合东北人的性格；

第⑨句可修改为：这也是“东北大花”受人喜欢的原因之一。

【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。

第④句，主谓搭配不当。“多民族……汇合”不搭配，“汇合”改为“融合”。

第⑧句，主语残缺。“契合”缺少主语，“了”改为“的”。

第⑨句，句式杂糅。“之所以受人喜欢的原因之一”句式杂糅，可删去“之所以”。

（2024届河北省部分学校高三二模）阅读下面的文字，完成下面小题。

每年4月至7月，在北京前门、天安门等地，常见一群群燕子在古建筑间飞舞。①这种燕子被老北京人亲

切地称为“楼燕”，②学名北京雨燕。③北京雨燕作