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2.对文学作品来说,标点标示的停顿,有时很有表现力。文中有两处画横线部分,请任选一处,分析其中的逗
课题:《标点符号考点——2025年新高考语文一轮复习各考点满号是怎样增强表现力的。(4分)
课题【答案】
分宝鉴》导学案
班级授课(完成)时间教师(学生)
1.掌握各类标点符号的基本用法及易混点的区别方法。
知识与技能2.熟悉标点符号各类题型,准确掌握解题方法。(2022年全国甲卷19T)阅读下面的文字,完成下题。
学习
3.掌握各类标点符号的表达效果及比较分析。“博物馆+高科技”让那些沉睡千年的古物“活”在了今人面前,为越来越多的人带来不一样的观展体验,让他
目标
们可以去那些原本“去不了”的地方,看那些本来“看不到”的事物。
过程与方法合作探究,讲练结合。
【网】
在2016年的纪念殷墟妇好墓考古发掘四十周年特展上,首都博物馆利用虚拟技术带领观众“回到”妇好墓的考
情感态度
体悟标点符号中所蕴含的情感,培养学生热爱祖国文化的感情。古发掘现场,上下6层、深达7.5米的妇好墓葬尽收眼底。此外还有一些博物馆利用虚拟技术,以数字化方式展现
与价值观
文物全貌。观众只需在屏幕上滑动手指,就可近距离、全角度观赏文物,将静置于展柜中、封存进仓库里、消散在
重点①考生需要掌握一些常见标点符号的基本用法,能够辨析标点符号使用的正误。
过往中的历史“托在手上”,全方位观察岁月留下的每一处细痕。
难点②考生还需要培养综合运用标点符号的能力。
3.文中多处用了引号,下列四处引号中用法和其他三处不同的一项是()(3分)
教学过程
A.古物“活”在了今人面前
【课前高考精炼】
B.去那些原本“去不了”的地方
(2024年新课标Ⅱ卷19T)阅读下面的文字,完成下面小题。
C.带领观众“回到”妇好墓的考古发掘现场
看云似乎是很多北京人的日常,自到了北京,我也入乡随了俗,经常看起云来。那天是周六,我和几个朋友在
D.将静置于展柜中、封存进仓库里、消散在过往中的历史“托在手上”
一家书店闲聊,因为一直留意着窗外的云,聊天时我有些心不在焉。书店是整幅
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