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校园艺术节党江中学黄姗第四单元
京剧川剧变脸墨尔本鬼步舞
第3课独特的装扮面具设计与制作
教学目标：知识与技能目标：在探究面具艺术的过程中，了解面具的相关知识及其文化内涵，学会设计制作面具。过程与方法目标：通过对中外面具艺术的探究，学会一般欢庆聚会中的面具设计与制作方法。情感、态度与价值观目标：体验合作制作面具的乐趣，体会面具独特的艺术魅力，形成积极参与，勇于表现的态度。认识面具艺术对环境、气氛的烘托作用，加深对我国传统民间美术文化的认同与热爱。
你认识哪些戴面具的角色？飞鹰蝙蝠侠蜘蛛侠钢铁侠
面具是指在文娱表演或化妆舞会上，为表演需要,把面孔遮住，使人改变为特定形象的用具。什么是面具：
现代：娱乐、装饰等面具的作用：古代：降魔除灾
藏戏面具威尼斯面具社火面具日本面具傩舞面具非洲面具
面具的表现形式：半脸面具全脸面具
制作材料：1木头、布、纸、泥、皮、瓢等。2装饰材料：3方法：4各色纸张、毛线、羽毛、亮片等。5剪、刻、拼贴、彩绘等。6
课堂练习：A、设计大胆创新，造型独特。B、运用剪、刻、粘贴、彩绘等方法制作平面或立体的面具。C、选择易找的材料，进行材料的综合利用。D、大胆运用色彩，注意效果强烈，色彩搭配合理。以校园艺术节的文艺晚会为主题，根据节目中所扮演角色的特征，以小组的形式，制作1—2个面具。要求：
面具欣赏
010203学生作品展评小游戏：猜猜我是谁。评选“最佳创意奖”、“巧手奖”。
小结谈谈这节课你的体会随着时代的发展，古老的面具原有的鬼神崇拜、宗教迷信内涵逐渐淡化。而其艺术性、娱乐性的审美价值日益增强，并以各种形式存在于我们的生活当中。
课后拓展以你喜欢的卡通形象为原型，尝试制作一个面具。
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