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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.看到同学在玩危险的游戏,我们可以(??)。
A.提醒他们注意安全
B.当做没看见
C.跟他一起玩
2.下面适合我们二年级玩的玩具是(??)。
A.伤人飞镖
B.电人玩具
C.积木
3.下面不适合我们二年级学生玩的游戏有?(??)
A.丢沙包
B.一、二、三木头人
C.踢足球
D.跳小绳
4.玩捉迷藏,丽丽让玲玲不要藏在衣柜里,因为(??)。
A.容易被找到
B.透气性差,容易晕倒
C.光线暗
5.我们每个人都要节约用水,下列哪种做法是在浪费水资源?(??)
A.洗碗时总是开着水龙头
B.洗衣服的水用来冲厕所
C.洗过手之后赶紧关上水龙头
6.爷爷说一斤多重的大萝卜,就是这些比(??)还小的种子长成的。
A.芝麻
B.西瓜
C.皮球
7.要想(??)看电视的时间,就多安排些室外活动。
A.增多
B.减少
C.增加
8.下面(??)是安全玩具。
A.伤人飞镖
B.电人玩具
C.积木
9.小明被老师冤枉打碎了教室的玻璃,他应该(??)。
A.谁都不理,默默流泪
B.跟老师解释清楚
C.以后看到老师就当没看到
10.九连环属于()。
A.电脑游戏
B.益智类游戏
C.户外运动
二.填空题(共10题,共42分)
1.每个国家都有自己的(?????)游戏。
2.锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,(???)。
3.传统游戏换个(???),可以变成新游戏;简单玩具变个(???),可以玩出更多乐趣!
4.我是一颗开心果,(???)还幽默。(???)多助人,快乐别人我快乐。
5.种下一粒小小的种子,收获了期待,还收获了(???)。
6.柳絮是(???)的种子。
7.洗水果的水用(???)接住,还可以(???)。
8.我们用(?????)做(?????)。我们用(?????)来画棋盘,给大家用。
9.我了解到的传统游戏有(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等。
10.除了变换新玩法,我们还可以(???),自己制作玩具。
三.判断题(共10题,共20分)
1.李东今天很快乐,因为他在别人的衣服上画了一幅漫画。(??)
2.李小东的学习成绩不好,所以,他常常呆在教室里看书,拒绝参加学校的体育活动。(??)
3.不同的玩具不可以组合玩儿,不同的人也不可以重新组合玩。(?)
4.小猴子想吃西瓜,他把种子种下,过一段时间就能吃到西瓜。(??)
5.在体育课上不听老师的安排,是有勇气的表现。(??)
6.妈妈每次外出吃饭都会带上自己家的筷子。(??)
7.有些事情要大胆挑战,有些事情不能挑战,有些事情有人帮着才可以挑战。(??)
8.星期六,我和小明在大树下下棋。(??)
9.我们在旋转木马上打闹,可刺激了。(??)
10.“怕怕”觉得什么游戏都不要玩,这样就是最安全的。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.水,是我们的生命之源。平时养成节约用水的好习惯,珍惜每一滴水。
洗澡时???还可以冲厕所
洗水果的水用盆接住??不要总开着水龙头
用过的水??还可以再利用
五.简答题(共7题,共41分)
1.和纸交朋友,我们可以怎么做?
2.班级的门旁如果做一个安全提示牌儿,你会在上面写一句什么样的话?
3.写一段话,鼓励一下下面的小朋友
我有点胆小,不敢看着别人的眼睛说话。
4.每个人都有第一次挑战的体验。说说你第一次挑战什么,把过程和感想写出来。
5.小朋友,你想给别人送去快乐吗?那就请你在下面画一片开心“四叶草”,给别人送去快乐。在叶片上写一写想为他做什么。(至少要写出4种想做的事)
6.什么是环保?
7.我能写出几个传统游戏。
六.综合题(共1题,共8分)
1.同学们,当我们发现别人在游戏时存在安全隐患,应该及时劝阻。面对下面的情景,你会怎么说呢?看看谁能当安全警示员。
我想对他们说:
我想对他们说:
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.B
5.A
6.A
7.B
8.C
9.B
10.B
二.填空题
1.代表
2.粒粒皆辛苦
3.玩法;花样
4.快乐机灵;真诚赞美
5.知识
6.柳树
7.盆子;再用
8.纸片;棋子;硬纸壳
9.编花篮;挤油油;抓石子;竹蜻蜓;翻花绳;兰蛐蛐;跳大绳
10.变废为宝
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
7.√
8.√
9.×
10.×
四.连线题
1.
五.简答题
1.(1)把废纸送到回收站去。(2)挂历纸可以做成练习本。
2.答:(答案不唯一)
①轻声关门。
②请不要在门口打闹。
③小心门夹手。
3
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