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2025年教师职工请假制度

一、请假制度概述

(1)随着我国社会经济的快速发展，教育事业作为国家发展的基石，受到了前所未有的重视。为了确保教师队伍的稳定性和教学质量，学校制定了完善的请假制度。根据《中华人民共和国教师法》及相关政策，教师请假制度旨在规范教师请假行为，保障教育教学工作的顺利进行。据统计，2024年全国教师请假天数约为1200万天，其中病假占比最高，达到40%，其次为事假和公休假。

(2)在此背景下，2025年的教师请假制度进行了全面升级，旨在提高教师的工作积极性和教育教学质量。新制度明确了请假类型、请假流程、请假审批权限等关键环节。例如，病假需提供医院证明，事假需说明请假原因，公休假则按照国家法定节假日安排。此外，学校还设立了专门的请假管理办公室，负责处理教师请假事宜，确保请假制度的严格执行。

(3)以某市一所中学为例，该校在实施新请假制度后，教师请假天数同比下降了15%，病假占比下降至35%。这一变化表明，新制度在规范教师请假行为、提高教育教学质量方面取得了显著成效。同时，学校还通过开展教师培训，强化了教师对请假制度的认识，使教师更加自觉地遵守相关规定，为学校的教育教学工作提供了有力保障。

二、请假类型及规定

(1)教师请假制度中，请假类型主要分为法定节假日、休息日、病假、事假、产假、丧假、婚假、进修学习假、公休假和特殊原因假等。法定节假日包括国家法定节假日、地方性节假日和学校自行规定的节假日，教师在这些节假日期间享有休息权。休息日是指教师每周规定的休息日，以及寒暑假期间。病假是指教师因健康原因无法正常工作而请假的情形，需提供医院出具的病假证明。

(2)事假是指教师因私事需要请假的情况，包括家庭紧急事务、照顾家人、处理个人事务等。请假前需向学校提交书面申请，经批准后方可休假。产假是指女教师生育期间享受的假期，根据《女职工劳动保护特别规定》，产假不少于98天。丧假是指教师因直系亲属去世需要请假的情况，丧假期限根据亲属关系和实际情况确定。婚假是指教师结婚期间享受的假期，根据《婚姻法》规定，婚假不少于10天。

(3)公休假是指教师因参加国家和地方组织的培训、学术交流、社会公益活动等需要请假的情况。进修学习假是指教师因提升自身专业水平，经学校批准参加各类进修学习活动而请假的情形。特殊原因假是指教师因突发事件、自然灾害等特殊原因需要请假的情况。各类请假类型都有明确的规定和审批流程，学校根据实际情况制定具体的管理办法，确保请假制度的公平、公正和透明。同时，学校对教师的请假情况进行统计和分析，以便及时调整和优化请假制度，提高教师队伍的整体素质。

三、请假流程及管理

(1)教师请假流程分为请假申请、审批、执行和归档四个环节。首先，教师需根据请假类型填写相应的请假申请表，详细说明请假原因、请假时间、预计返回日期等信息。请假申请表需包括教师个人信息、所在部门、请假事由、请假天数等。其次，教师将填写好的请假申请表提交给所在部门负责人审批。审批过程中，负责人需核实请假事由的真实性，并确保请假时间不会对教学工作造成严重影响。

(2)审批通过后，学校请假管理部门将进行审核，包括请假时间的合理性、请假类型的准确性等。审核无误后，学校将通过电子邮件、短信或电话等方式通知教师。教师收到批准通知后，需按照规定时间休假。休假期间，教师应保持通讯畅通，确保学校能及时联系。请假结束后，教师需填写《请假登记表》，详细记录请假期间的各项工作完成情况，并在返回工作日将《请假登记表》提交给所在部门负责人。

(3)学校请假管理部门负责对教师请假情况进行统计分析，定期向学校领导汇报。对于无故逾期不归、未经批准擅自离校等违规行为，学校将依据《教师职业道德规范》和《教师管理暂行条例》等规章制度，对教师进行批评教育或处分。同时，学校还将通过开展教师培训、加强内部监督等方式，不断提高教师对请假制度的认识和执行力度，确保请假制度的顺利实施。此外，学校鼓励教师通过在线请假系统进行请假，简化请假流程，提高工作效率。