北京市西城区2024-2025学年九年级上学期期末考试历史试题（含解析）.pdfVIP

北京市西城区2024-2025学年九年级上学期期末考试历史试题

一、单选题：本大题共25小题，共50分。

1.下列能够用于研究北京人活动的直接证据是（）

A.①②B.①③C.②③D.③④

2.下面的示意图反映了周朝的某一政治制度，该制度（）

A.加强周王室对地方直接控制B.形成了不断变化的社会阶层

C.有利于周王朝扩大统治范围D.奠定了后世地方行政的基础

3.下图是春秋时期的青铜器“春秋牺尊”。牺尊作水牛形，牛腹中空，中间一孔套有一个锅形器，可以取

出，用于温酒。牛首上充满张力的双角、圆瞪的双目保持了真实感。牛鼻上穿有一环，用于牛的驯服。关

于这件文物，说法正确的有（）

①反映了春秋时期青铜冶炼技术②说明了春秋时期政治社会动荡

③证明了此时牛耕已在全国普及④体现了春秋时期社会生活状况

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A.①②B.②③C.①③D.①④

4.促使下列图示中变化出现的原因是（）

A.颁布“推恩令”B.击败匈奴C.盐铁官营D.尊崇儒术

5.某同学依据时间先后顺序，梳理了中国古代科技成就，填入时间轴①处正确的是（）

A.司马迁《史记》B.张仲景《伤寒杂病论》

C.贾思勰《齐民要术》D.王羲之《兰亭集序》

6.古代亚欧非诸多地区创造了辉煌的文明成果，如古代埃及的象形文字和太阳历，古代两河流域的楔形文

字和法典，中国的甲骨文和青铜器，古代印度的梵文和佛教，古希腊的民主政治等，这体现了（）

A.古代文明相互包容协同发展B.古代文明间联系密切

C.古代文明均诞生于大河流域D.古代文明的多元发展

7.它是古希腊建筑艺术的纪念碑，是雅典文化与建筑完美结合的代表，图中“它”指的是（）

A.金字塔B.帕特农神庙C.万神庙D.大竞技场

8.2世纪的演说家阿利斯提德对罗马城进行过这样的描绘：所有的货物，所有现存的和曾经存在的东西，

贸易、航海、金属加工，任何曾经创造出来或者生长出来的东西，都在这里汇合。这段内容主要说明罗马

的（）

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A.政治统一B.农业发达C.商业繁荣D.艺术交汇

9.《世界文明史》中描述了臣服礼和授职礼的场景：举行臣服礼时，附庸要跪在领主面前，交叉双手置于

领主手中，宣誓说“我立誓效忠于你，正如一个仆人须效忠于主人”。授职礼上，领主要交给附庸一柄旗

子、一根手杖或其他标志，表示给附庸财产并保护他。通过上述仪式确立的制度是（）

A.封君封臣制B.西欧农奴制C.宗法分封制D.中央集权制

10.“古希腊罗马文献的阿拉伯译本后来传回西方，促进了欧洲文艺复兴的产生和发展；中国的造纸术、

指南针、火药等重大发明和印度的棉花和食糖等，也都是阿拉伯人传入欧洲”。以上材料指出了阿拉伯人

（）

A.善于经商，勇于冒险B.担当东西方文化沟通桥梁

C.不断扩张、地跨三洲D.创造了独特的区域性文化

11.“史实”和“史论”是历史学科常见的构成要素，前者是客观的历史事实，后者是人们针对史实做的

评论。下列关于日本历史的文字中，属于“史论”的是（）

A.本州兴起的大和政权的王室和贵族拥有私有领地

B.646年开始，日本仿效唐朝典章制度进行了改革

C.大化改新使日本发展成为中央集权制的封建国家

D.源赖朝获得“征夷大将军”称号，设幕府于镰仓

12.某同学以《消失的帝国》为专题进行自主探究学习。以下是他对其中一个帝国兴亡的归纳：它是一个

存在了千年的帝国；它曾经一度地跨欧亚非三大洲；它的法律整理编纂丰富而系统；它的枢纽位置和开放

政策保障了欧亚的交流；它