河南省许昌市2024-2025学年九年级上学期期末历史试题（含答案）.pdfVIP

2024—2025学年第一学期期末教学质量检测

九年级历史

注意事项：

1．本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间50分钟。

2．开卷考试，可查阅参考资料，但应独立答题，禁止交流资料。

3．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡，答在试卷

上的答案无效。

一、选择题（共20小题，20分）下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要

求的。

1.古埃及人制定的太阳历，将一年分为泛滥季、播种季和收获季，每季四个月，年末另加五天为节日。古

埃及人制定该历法的主要目的是（）

A.的

揭示尼罗河定期泛滥规律

B.探索自然奥秘以神化专制统治

C.彰显法老对科技文化的重视

D.指导农业生产并合理安排农事

2.《汉谟拉比法典》规定：拐带奴隶、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者，都要被处以死刑。奴隶不承认自己的

主人，要被处以割耳之刑。据此可知，它（）

A.保护奴隶主的利益B.主张君权神授

C.是欧洲民法的基础D.规范市场行

3.下列一组图片反映的主题是（）

A.东西文明，交流创新B.海洋之滨，文明勃兴

C.亚洲文明，源远流长D.大河流域，文明摇篮

4.伯里克利为担任公职和参与政治活动的公民发放津贴，甚至入场观看由城邦组织的戏剧汇演的公民也可

以得到“观剧津贴”，此举（）

A.有利于缓和城邦内阶级矛盾B.进一步扩大了城邦居民的权力

C.奠定雅典民主政治的基础D.有利于调动公民参政的积极性

5.罗马帝国为了更好地处理不同人口的关系，设立外事裁判官，裁判官在处理问题时要基于所有人都认可

的合理性和公正性原则，这些原则被称作“万民法”。由此可见，万民法（）

A.推动了罗马疆域的扩大B.体现了人人平等的原则

C.构成了罗马最早的法律D.适应了帝国扩张的需要

6.马克·布洛赫将某一政治制度描述为：“一个自由人对另一个自由人有服从和服役的义务……而维持的

主要办法就是赐给他一块封土。”该制度是（）

A.种姓等级制B.封君封臣制C.封建庄园制D.中央集权制

7.有学者认为，“就城市的发展来说，基本的原则是：这些城市中心起源于同一个有原动力和积极的因

素，就是贸易。”可见，西欧城市兴起的主要原因是（）

A.商品经济发展B.取得自治权利

C.市民阶层壮大D.封建制度衰落

8.在欧洲中世纪大学，学生完成基础学部的学习后，可以进入法学部学习教会法和民法，也可以进入医学

部学习古希腊、阿拉伯等地医学专业著作。可见，当时的大学（）

A由教会开设并控制B.利于培养实用型人才

.

C.学科开设缺乏体系D.是一个国际学术中心

9.下面示意图反映拜占庭文化具有的特点是（）

A.坚守传统B.多元一体C.兼收并蓄D.神权至上

10.“最初阿拉伯人是仿制希腊的星盘，但在他们兼容和创新精神的推动下，很快就青出于蓝而胜于蓝

⋯⋯。”下列最能体现阿拉伯人“兼容和创新精神”的是（）

A.创造完整的代数学B.“阿拉伯数字”的改造传播

C.