新父母学校与心灵转向.ppt

我们的调查研究7.小时候，我听家里人讲故事的情况是：□A.经常□B.有时□C.很少□D.从不8.我做家务的情况是：□A.经常□B.有时□C.很少□D.从不第5页,共35页，星期六，2024年，5月我们的调查研究9.我在课余时间运动（如跑、跳、打球等等）的情况是：□A.经常□B.有时□C.很少□D.从不10.我的艺术特长（如琴棋书画等等）的情况是：□A.有□B.没有第6页,共35页，星期六，2024年，5月图书推荐1.王东华：《发现母亲》2.刘良华：《新父母学校》3.张文质：《父母改变孩子改变》第7页,共35页，星期六，2024年，5月图书推荐1.王东华：《发现母亲》第8页,共35页，星期六，2024年，5月图书推荐第9页,共35页，星期六，2024年，5月父母改变孩子改变第10页,共35页，星期六，2024年，5月图书推荐1.视频：《特别的母爱》2.视频：《神童的成长》3.视频：《长大不容易》第11页,共35页，星期六，2024年，5月日常生活中的自食其力家庭教育与学校教育的联盟把“家务劳动”纳入家庭作业案例：科尔曼报告：影响学生成绩的主要因素不是学校，而是家庭如果孩子在家庭生活中没有养成三好（性格好、身体好、生活习惯好），那么，无论校长和老师多么努力，这个学生很可能成为“差生”第12页,共35页，星期六，2024年，5月日本人的调查：三浦展报告成绩好的孩子，母亲比较有条理又有趣。成绩好的孩子，妈妈通常是有计划且动作利落的人。父亲越有礼貌，孩子成绩就越好。成绩不理想的孩子，饮食状况也比较混乱，依赖便利店的食物。华南师范大学附小外面的便利店第13页,共35页，星期六，2024年，5月美国人的调查：科尔曼报告美国人科尔曼做了一个调查研究。这个调查研究的结果令美国人大吃一惊在这以前，人们只知道，黑人学生的教育水平较低，人们都以为这种差距主要是学校的办学条件造成的。调查结果却发现，造成黑人学生学习水平低的原因，主要不是学校的条件，而是学生的家庭背景。第14页,共35页，星期六，2024年，5月现在，哪些学生进入北大、清华？影响学生成绩的主要因素不是学校，而是家庭如果孩子在家庭生活中没有养成“三好孩子”（身体好、性格好、生活习惯好），那么，这个孩子就很可能成为学校的“差生”。如果孩子在家庭里养成了坏身体、坏性格和坏习惯，那么，无论学校的教师和校长多么能干，他们很难改变孩子。第15页,共35页，星期六，2024年，5月家庭教育是“培根教育”知识学习的成绩是树枝和树叶，身体和性格是树根；“培根教育”不要以为自己的事业才是大事，孩子的教育失败，全家陷入灾难第16页,共35页，星期六，2024年，5月家庭教育是“培根教育”不要直接给枯黄的树叶洒水或施肥第17页,共35页，星期六，2024年，5月野蛮其身体身体好：能吃、能睡、能动能吃：餐桌和厕所是较量身体的地方能睡：早睡早起能动：竞技类运动斯巴达300勇士第18页,共35页，星期六，2024年，5月野蛮其身体英雄与精英：从战场到运动场三个头：一个舌头（能吃）、一个枕头（能睡）、一个拳头（能动）一口好牙，和一个强健的胃，这就我对你全部的期待第19页,共35页，星期六，2024年，5月文明其性格“性格好”的标准：1.动如脱兔，静如处子2.既有活力又有礼貌唐僧、孙悟空、白龙马、猪八戒、沙和尚德、智体美劳第20页,共35页，星期六，2024年，5月文明其性格3.自食其力，少抱怨不怨天：命运不好运气不好；大地和桌子不尤人：考试失败之后？如果孩子哭怎么办？夫妻关系/婆媳关系：宽容与独立第21页,共35页，星期六，2024年，5月给父母的三条建议1.为关键年龄的孩子提供关键的教育2.让孩子建立三个习惯3.让孩子成为“有优势”的人第22页,共35页，星期六，2024年，5月1.成长的关键期幼儿园（3岁前后）小学四年级（9岁前后）初中一年级下学期（13岁前后）第23页,共35页，星期六，2024年，5月1.成长的关键期3岁之前：孩子的成长遵循“潜能递减法则”早期智力开发越早越好：在身体好、性格好和生活习惯好的前提下神童的成长在孩子0—3岁期间，母亲的作用大于父亲第24页,共35页，星期六，2024年，5月1.成长