教科版小学科学四年级上册期末测试卷附答案（基础题）.docxVIP

教科版小学科学四年级上册期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.唐代诗人张继的名句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”描述了客船中的人听到远方的场景。此时听到的钟声是通过（??）传来的。

A.水面?????B.客船?????C.空气

2.如图是我国古代的乐器编钟，用小锤敲击它们，会发出悦耳的声音。我们发现，当小锤敲击时，越小的编钟发出的声音（??）。

A.越高?????B.越强?????C.越低

3.人体内气体交换的主要场所是（??）使氧气进入血液，同时排出二氧化碳。

A.气管?????B.鼻腔?????C.肺

4.用手按住正在发声的锣，声音会马上停止，这是因为（??）。

A.手挡住了声音??????B.手吸收了声音??????C.锣被按住后停止了振动

5.当我们吹笛子时，我们听到了声音，这是因为（??）。

A.笛子的振动发出了声音?????B.笛子和空气的振动发出了声音?????C.空气的振动发出了声音

6.以下说法中正确的是（??）。

A.荤素搭配，粗细粮搭配，每天吃适当的新鲜水果和蔬莱

B.早上来不及吃早餐，中餐和晚餐多吃点补充回去

C.多吃零食，零食里的营养成分可以取代一日三餐

二.填空题(共6题，共26分)

1.（???）能够将食物在口腔中进行传送和搅拌。

2.搭配膳食的营养原则是（???）搭配。

3.我们说话的声音是由（???）振动产生的。把手放在喉结处，能感受到（???）的振动。

4.我们学到的描述声音的词汇主要有（???）、低、（???）、弱、（???）、刺耳、难听、（???）等。

5.声音能在（???）体，（???）体，（???）体中传播。

6.在自然界里，声音有（???）有弱，有（???）有低。

三.判断题(共6题，共12分)

1.声音的大小在科学上叫声音的强弱，声音的高低我们称为音高。（?）

2.测量肺活量的过程中，我们可以一口气吹完再吹一口气。（??）

3.声音能在空气中传播，但不能在水中传播。（?）

4.用力敲击鼓面发出的声音高。（?）

5.水往低处流是因为受到重力的作用。（??）

6.人体吸进去的和呼出来的气体成分是一样的。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

a汽车轮胎上绑上防滑链

b轴承里加润滑油???1摩擦力增大了

c轴承里加滚珠????2摩擦力减小了

d举重运动员手上擦铁粉

五.填表题(共1题，共12分)

1.猜想：声音强弱与物体振动幅度有关，振幅越大，声音越（???）；物体振幅越小，声音越（???）。

实验器材：钢尺，桌子

改变的条件：（???）

不改变的条件：（???）

填写表格。

实验结论是什么？

六.简答题(共5题，共25分)

1.二胡有两根弦，空弦拉的时候，发出的声音有高有低，这是为什么？

2.我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价？

3.我们通常用哪些词来描述听到的声音？

4.自制小乐器分为几个步骤？依次是什么？

5.使用弹簧测力计时，需要注意的事项有哪些？至少写出3点。

七.材料题(共2题，共12分)

1.在下图中选出制作土电话的材料。（在选中的材料序号上画“√”）

思考：在玩土电话游戏时，对方讲话的声音是通过什么物体传到听话人的耳朵里的？用什么方法能够使土电话中的声音更大一些？

2.?夏天的夜晚，我们经常能听到蟋蟀的叫声，可是，你知道吗？只有雄性蟋蟀会叫，雌性是不会叫的。而且，蟋蟀的叫声不是从口中发出的，而是靠翅膀的摩擦来发声的。在雄性蟋蟀的前翅上，有旋涡纹状的翅膜，一边翅膀长着锉刀状的翅膜——弦器，另一边翅膀长着较硬的翅膜——弹器。当这两种发音器相互摩擦时，就能发出声音。蟋蟀称得上是昆虫界里一名优秀的小提琴师。你还听见过哪些动物的叫声？试写出5种。

八.综合题(共2题，共24分)

1.人体消化系统。

2.下图是肺吸气和呼气时的示意图，请在图中的括号中标注“吸气或“呼气”。

（1）当吸气时，胸部和肋骨（???）向（???）运动；当呼气时，胸部和肋骨（???）向（???）运动。也就是说，当吸气时，由胸骨和肋骨等围成的胸腔容积（???）；呼气时，胸腔容积（???）。

（2）当吸气时，腹部（???）；呼气时，腹部（???）。原因是（???）的下降和上升。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.C

4.C

5.C

6.A

二.填空题

1.舌

2.荤素

3.声带；声带

4.高；强；悦耳；动听

5.气体；液体；固体

6.强；高

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.√

6.×

四