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教科版四年级下册科学第一单元《植物的生长变化》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.将一段凤仙花的茎插入装有红水的烧杯中,一段时间后,将茎纵切开,看到纵切面上有红线(如图),说明()。
A.茎有固定植物的作用
B.茎有运输水分的作用
C.茎有吸收阳光的作用
2.小明拿出一包花生米吃起来,花生米实际上就是植物的(??)。
A.果实
B.种子
C.根
3.每年4月,经常会看到柳絮漫天飞舞的情景。柳絮是柳树的种子,它传播种子的方式是(??)。
A.风力传播
B.水力传播
C.弹力传播
4.蚕豆种子的结构中能够发育成蚕豆幼苗的是(??)。
A.胚
B.胚芽
C.种皮
D.子叶
5.研究根的作用时,尽管水面上有一层植物油,试管中的水还会减少,说明(??)。
A.水蒸发了
B.水被植物的根吸收了
C.水被试管吸收了
6.凤仙花植株的生长规律是(??)。
A.先慢后快
B.速度保持一致
C.先快后慢
二.填空题(共6题,共42分)
1.植物的花能发育成(???)。蜜蜂在花丛中飞舞,可以帮助植物(???)。
2.植物的花蕊分成雄蕊和雌蕊,雄蕊产生的(???)传播到雌蕊的(???)上,会使子房里的(???)受精;发育成(???)。
3.观察种子的外部特征时需要综合运用(????)并用(???)的方法才能观察到种子更多的特征。
4.种子里最重要的部分是(???)。它是有生命的,可以发育成完整的植株。种子中的(???)发育生长后变成根,(???)发育生长后变成茎和叶。
5.种子有自己特殊的结构,一般包括(???)、(???)两部分,其中胚由(???)、(???)、(???)组成。
6.绿色开花植物一般由(???)、(???)、(???)、(???)、果实和(???)组成。
三.判断题(共6题,共12分)
1.植物的根主要作用是固定植株。(??)
2.完全花一定是两性花,但两性花不一定是完全花。(??)
3.解剖花朵时,用镊子从内到外进行操作。(??)
4.大部分绿色开花植物用种子繁殖后代。(??)
5.果实轻小、有翅或绒毛的种子最适合水传播。(??)
6.不同植物的种子,只要同时播种,就一定是同时发芽的。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.将下列植物与其种子相应的传播方式用线连接起来。
番茄??自体传播???油菜
椰树???????蒲公英
苍耳??动物传播???莲
凤仙花??风传播???蚕豆
槭树??水传播???鬼针草
?
五.简答题(共5题,共20分)
1.小美在自己家的屋后种了一株黄瓜,每天细心观察,她发现这株黄瓜共开了10朵花,但只结了2根黄瓜。请你运用所学的知识来解释这一现象。
2.一棵成熟的凤仙花植株包括哪几个部分?每部分有什么作用?
3.迎客松是黄山景区著名的景点之一,这棵松树生长在悬崖边的岩石缝中,松树种子是怎样传播到黄山的岩石缝中的呢?
4.标出油菜花各部分的名称。
凤仙花属于(??)花,它的(??)发育成果实和种子。
5.我们看到了什么现象确信植物的绿叶蒸腾水分?
六.综合题(共3题,共19分)
1.请你通过观察种植凤仙花的实验记录表,完成下列问题。
1.从以上表格可以发现,种子在(??)、(??)、(??)的条件下就会萌发。
2.用镊子从外到内将花的各部分撕下来的正确顺序是(??)。
A.花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊
B.雄蕊、雌蕊、花瓣、花萼
C.雌蕊、雄蕊、花瓣、花萼
2.洋洋在研究植物的茎和叶有什么作用时,做了以下实验:
(1)取一段芹菜的茎和装有红色水的烧杯,将芹菜的茎放入杯中。过一段时间,用小刀将芹菜的茎纵切开,再横切开,观察现象。将芹菜的茎纵切开时看到许多(??),横切开看到许多(??)。
A.小红点、方框????B.红线、小红点????C.方框、红线
(2)通过实验,发现了植物的茎具有(??)的作用。
A.运输水分????B.固定????C.呼吸
(3)在天竺葵的叶子上套一个干燥的透明塑料袋,并用细线扎紧,一段时间后,塑料袋内出现了水珠,这说明植物的叶有(??)
A.光合作用????B.蒸腾作用????C.吸收作用
3.下图中是研究植物散失水分的四个实验装置图,请分析回答问题。
(1)A、B两个装置中,塑料袋上的水珠较多的是_______,原因是_______。
(2)比较C、D两个实验,你认为哪个实验装置更严密?_______。
(3)生活中,我们发现路边的树木在移栽前,都会先进行修剪,去掉一些叶子,这是为了
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