教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷（综合卷）.docxVIP

教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.凤仙花长得最快的阶段是（??）。

A.播种－萌发

B.发芽－开花

C.开花－结果

D.结果以后

2.风仙花被人们戏称为“别碰我”，这是因为：触提到成熟的风仙花果实外皮时，它就会突然（??）。

A.收缩

B.爆炸

C.静止不动

3.（??）能吸收阳光制造养分，维持植物生存。

A.根

B.茎

C.叶

4.下列植物的根属于直根系的是（??）。

A.榕树

B.芹菜

C.玉米

5.凤仙花每一个果实里，大约有（??）粒种子。

A.1

B.14

C.40

6.如图的南瓜花属于（??）。

A.不完全花，单性花

B.完全花，单性花

C.完全花，两性花

二.填空题(共6题，共36分)

1.在课堂上，我们用镊子解剖油菜花的顺序是（???）、（???）、（???）、雌蕊。将油菜花在纸上抖一抖，会有很多细小的黄色粉末，这些粉末其实是（???）。

2.唐诗人罗隐写的《蜂》中有“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”，是蜜蜂采蜜过程辛劳的写照。那么当蜜蜂在油菜花丛中采蜜时，同时会把油菜花雄蕊上的（???）传播到雌蕊的（???）上，从而让雌蕊子房中的胚珠受精，油菜的种子开始孕育形成。

3.一株成熟的绿色开花植物一般由（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）六个部分组成。

4.从种子发芽到开花结果，再到果实成熟，孕育出新的（???），最后凤仙花植株会慢慢衰老，直至枯萎死亡，这个完整的过程就是凤仙花的（???）。

5.不同植物的根分为（???）、（???）、（???）等外部特征各不相同。

6.种子结构中，被称为种子的“铠甲”，起保护种子作用的是（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.为了解决自然状态下传粉不足的问题，人们常常会对植物进行人工辅助授粉。（??）

2.不同的环境，植物的根、茎、叶的形态都会有所不同。（??）

3.完全花不需要传粉就可结出果实。(??)

4.马铃薯主要靠种子来繁殖后代。（??）

5.植物的生长发育只需要水。（??）

6.根据我们的记录，凤仙花从播下种子到结出新的种子大约需要一周。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将下列植物与它们的传播种子的方式用线连起来。

蒲公英风力传播

莲???动物传播

苍耳水力传播

五.简答题(共5题，共20分)

1.在做研究植物根的作用的实验时，你观察到试管中的水量有什么变化吗？说明了什么？

2.观察蒲公英、莲蓬植物种子的传播方式，写出它们种子的传播方式。

3.一棵成熟的凤仙花植株包括哪几个部分？每部分有什么作用？

4.我们种植的黄瓜它的一生经历了哪些过程？

5.为了验证根的吸水作用，龙龙打算做个实验。他设计的方案是：在一个细长的透明的瓶子里放入一株带根的植物，往瓶里加满水，再标上水位的起始刻度线，过两天后观察，瓶子里的水真的变少了，龙龙认为实验验证了根的吸水作用。华华认为瓶子里的水减少了，不仅仅是根吸水了，还有其他原因。

（1）除了根吸水，你认为这个实验方案中还有什么原因导致瓶子里的水变少了？

（2）你有什么办法解决这个问题：

六.综合题(共3题，共22分)

1.小明同学种植并观察了凤仙花的生长情况，请据下表回答有关问题：

（1）由上表可知，凤仙花出土后四周内，茎的生长情况是（???）（填字母）。

A.开始生长得较慢，逐渐变快；

B.开始生长得较快，逐渐变慢

（2）取四周后生长状况良好的凤仙花的茎，插入装有红色水的烧杯中。一段时间后发现茎变红了，这说明植物的茎具有（???）作用。

（3）凤仙花的一生经历了（???）、幼苗生长发育、植物开花结果、死亡等过程。

2.请在图一的植物中标出种子的传播方式；在图中把1、2、3胚的组成部分填写完整。

3.请在下图的方框里填写凤仙花各部分名称。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.A

5.B

6.A

二.填空题

1.花萼；花瓣；雄蕊；花粉

2.花粉；柱头

3.根；茎；叶；花；果实；种子

4.种子；生命周期

5.直根；须根；贮藏根

6.种皮

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.

五.简答题

1.试管中的水量在逐渐减少，这说明根具有吸收水分的作用。

2.蒲公英种子靠风来传播种子莲蓬靠水来传播种子。

3.凤仙花主要由根、茎、叶、花、果、种这六个部分组成，它们都是相互的共同构成了凤仙花。根有固定植株及从土壤中吸收水分和无机盐的作用茎支撑植物叶片是光合作用和蒸腾作用的主要场所花、果实和种子是植物的繁殖器官，对新生命的繁殖有着重要