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科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.本学期科学书的科学家这样做栏目中,介绍了科学家(??),他是一位植物学家,所带团队共收集了上千种植物约4000万颗种子,为人类储存下绵延后世的“基因”宝藏,他曾获得“感动中国2018年度人物”。
A.袁隆平
B.钟扬
C.钟南山
2.小宇同学在回家途中发现了一种有趣的植物,它的果实很轻,并长着一对“小翅膀”。这种植物传播种子的方式最有可能是(??)。
A.风传播
B.水传播
C.动物传播
D.弹射传播
3.下列关于植物传播种子方式的说法中正确的是(??)。
A.苹果种子的传播方式是弹力传播
B.槭树种子的传播方式是风力传播
C.牵牛花种子的传播方式是动物传播
4.关于植物的叶,下列说法正确的是(??)。
A.生长在沙漠干燥地区的植物叶子通常比较大
B.生长在炎热多雨地区的植物叶子通常比较大
C.植物的叶子都是交叉生长的
5.一朵凤仙花的某个结构被虫吃掉了,这朵凤仙花就结不出果实了,这个关键的结构是(??)。
A.萼片
B.雄蕊
C.雌蕊
6.一株完整的凤仙花由(??)。
A.花果实种子
B.根茎叶
C.根茎叶花果实种子
二.填空题(共6题,共24分)
1.观察凤仙花的结构,凤仙花是由花萼、(???)、(???)、雌蕊四部分组成的。
2.一株完整的凤仙花的一生先后出现了根、(????)、叶、(????)、果实、(????)。
3.通常情况下苍耳利于借助(???)传播种子,蒲公英利于借助(???)传播种子。
4.根据植物的根的形态特征可以分为(???)和须根系。
5.植物的(???)具有运输水分和养料的作用,叶具有吸收阳光和(???)水分的作用。
6.一颗蚕豆种子在浸泡后,种子会变(???)(填“大”或“小”),种皮颜色逐渐变(???)(填“深”或“浅”)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.不同的种子,它们的内部结构都是相同的。(??)
2.我们用手轻轻触摸雄蕊的顶部,发现上面有黏液。(??)
3.一般情况下,植物体越高大,它的根就扎得越深,植物体越矮小,根系就越浅。(??)
4.花是植物唯一的繁殖器官。(??)
5.百合花雄蕊上的花粉碰到雌蕊顶端后会被黏住。(??)
6.凤仙花长出的第一对“叶子”和后来长出的叶子是不同的。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.把下面植物名称、果实或种子特点及它们的传播方式用线连起来。
凤仙花果实上有倒钩????风力传播
苍耳果实轻、能浮在水面上水力传播
蒲公英果实能爆裂????动物传播
莲蓬果实颜色鲜艳、好吃弹力传播
樱桃果实轻、有绒毛、像降落伞
五.简答题(共5题,共20分)
1.将种子种在土壤中以后,为保证种子顺利萌发,你需要做的是(至少写出两条)。
2.我们看到了什么现象确信植物的绿叶蒸腾水分?
3.植物的叶子平展且在茎上交叉生长有什么好处?
4.要让凤仙花能长得好,花开得多,留下更多的种子,种植它时要注意做好哪些工作?
5.请你联系生活实际,说说蒲公英和苍耳传播种子的途径是什么?并简要说明其理由。
六.综合题(共3题,共25分)
1.下图中是研究植物散失水分的四个实验装置图,请分析回答问题。
(1)A、B两个装置中,塑料袋上的水珠较多的是_______,原因是_______。
(2)比较C、D两个实验,你认为哪个实验装置更严密?_______。
(3)生活中,我们发现路边的树木在移栽前,都会先进行修剪,去掉一些叶子,这是为了_______。
(4)大树最好的移植时期是移植以后根系马上进行生命活动期,同时地上的蒸腾作用又比较低,所以大树移植的最佳时期是(??)。
A.早春B.立夏C.立秋D.入冬
(5)你知道植物对环境有哪些作用吗?你有哪些方法来保护植物?
2.小明同学种植并观察了凤仙花的生长,请完成以下题目。
凤仙花的茎生长变化记录表。
(1)小明是从哪几个方面观察记录凤仙花的生长情况的?
(2)从小明的观察发现,凤仙花出土以后,茎会发生的变化是(??)。A.刚长出来是红色的
B.三周以后开始变红
C.只有一周内是绿色的
(3)从小明的观察发现,凤仙花出土以后四周内,茎的生长变化情况是(??)。
A.每周长高的高度一样
B.开始生长得较慢,逐渐变快
C.开始生长得较快,逐渐变慢
(4)在观察记录凤仙花植株高度时,小明应采用的方法是(??)。
A.用眼目测高度,并记录
B.用尺子测量高度,并记录
C.坚持每天观察,不用记录
(5)凤仙花植株的叶片平展,交叉生长,伸向四面八方,这是为了(?????)。
A.吸收更多的阳光
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