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你听过龟兔赛跑的故事吗？最后谁赢了？
采访一下两位参赛选手，想一想它们会说什么？虽然爬得慢，但我有恒心。我不会骄傲自满了。
我们要学习乌龟脚踏实地、坚持不懈的精神，在学习的过程中，我们要保持谦虚的态度，同时要敢于挑战不可能，说不定会有意外惊喜！
人教版小学美术一年级上册第三单元第1课小小杨老师
看一看，兔子的外形有什么特点呢？兔子活泼又机灵。它有一身毛茸茸的衣服，一对长长的耳朵，一双宝石般的眼睛，三瓣嘴，灵活的四肢。走起路来一蹦一跳，步伐轻盈。
看一看，乌龟的外形有什么特点？背上有一个硬硬的壳，像绿色的鹅卵石，壳上有规则的图案，壳是小乌龟的保护伞。有四条腿、一条小尾巴、一个小脑袋。一双炯炯有神的大眼睛。乌龟爬呀爬，像一个小小的坦克，用四只脚推动身体前行。
龟兔各有所长，它们将如何发挥各自优势，赢得下一届比赛？又或许比赛中会发生什么新奇有趣的事情？头脑风暴
奇思妙想
《意外事件》《老鹰来看比赛》
新龟兔赛跑《公平竞争》
脚踏实地坚持不懈谦虚
绘画绘画形式
乌龟有新科技友谊第一
树叶拼画
活动一用树叶拼摆的方法表现乌龟和兔子的形象。
通过今天的学习，我们不仅了解了乌龟和兔子的外形特点，还学会了如何用树叶拼摆出它们的形象。更重要的是，我们体会到了毅力和坚持的重要性。无论做什么事，一定要有毅力，不能半途而废。希望大家在今后的学习和生活中，也能像乌龟一样，坚持不懈地努力下去。
第二课时
上一节课老师给大家讲了《新龟兔赛跑》的故事，这个故事告诉我们，只要有毅力，肯下功夫，再难的事情也能成功。那么，你们还知道哪些关于毅力和坚持的故事或成语吗？
细心观察运动过程，发现动态规律。想一想
手翻书是有多张连续动作的图画小册子，因人们视觉暂留而感觉图像动了起来。也可说是一种动画手法。
黏土制作
作业：选择你喜欢的美术方式（绘画、剪贴、拼摆、黏土等方法），综合表现龟兔赛跑新故事！要求：故事新颖，富有想象力。
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