《几分之几大小比较(例6)》教学课件.ppt

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几分之几大小比较分数的初步认识

复习导入比较下面分数的大小，并说清比较的方法。＞＞＜121417131314＜＞＞1615141518110

新知探究＜2535在下面这两个长方形中分别表示出和。3525

新知探究650302016＞6

新知探究1.这两组分数有什么相同之处？2.分母相同时，怎样比较分数的大小？分母都相同分母相同时，分子大的分数比较大

1.这两组分数有什么不同之处？2.当分母相同时，怎样进行分数的大小比较？当分子相同时，怎样进行分数的大小比较？＞＜新知探究第一组分母相同，第二组分子相同

01布置作业02分子相同，分母小的分数反而大；分母相同，分子大的分数比较大。

应用提升1.比较下面分数的大小，并说清比较的方法。＜＞＞141357374515＜＜＜265618162625

应用提升2.38381828282818

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