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教科版二年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列物体中不能够被磁铁吸引的是(??)。
A.铁钉???B.白纸???C.磁铁
2.如图所示,提出指南针的四种放置方法的科学家是()。
?
A.张衡?????B.沈括?????C.祖冲之
3.下列物体中都是铁制品的是()
A.铁钉、回形针、弹簧?????B.橡皮、电饭锅、螺丝?????C.木头、纸片塑料尺
4.磁力黑板擦(如图)的发明,利用了(??)。
?
A.磁铁能指示方向的特点???B.磁极相互排斥的原理???C.磁铁可以吸引铁的性质
5.有的硬币能被磁铁吸引是因为含有()。
A.铁?????B.磁铁?????C.镍
6.下列属于健康生活方式的是(??)。
A.早睡早起?????B.经常看电视?????C.多吃零食?????D.不吃水果
7.在“翻拍手”游戏中,我们用到了(??)。
A.?????B.?????C.
8.下列选项中的(??)能区分一杯白醋和一杯矿泉水。
A.用触觉和嗅觉?????B.用视觉和味觉?????C.用嗅觉和味觉
9.下列对皮肤的描述中,不正确的是(??)。
A.皮肤是薄薄的一层,这个器官非常小????B.可以感受外界冷热,维持体温????C.保护内部器官
10.有一杯水放在桌子上,我们不能通过(??)的方法获取它的相关信息。
A.用手摸一摸????B.用耳朵听一听????C.用嘴巴尝一尝
二.填空题(共10题,共44分)
1.磁铁的同极相互(?????),异极相互(?????)。
2.写出三种不同形状的磁铁的名字:(?????)、(?????)、(?????)。
3.辨认铁制品,(?????)比用眼看更可靠。
4.下面的(????)能被磁铁吸引。
①纸;②铜钥匙;③回形针;④钻;⑤一元硬币;⑥塑料袋;⑦铅笔;⑧木块
5.写出两种能被磁铁吸引的物体:(?????)、(?????)。
6.人体的外部特点可以(???),人体可分为(???)、(???)、(???)、(???)四部分。可用(???)、(???)、(???)、(???)的方法观察身体,比如用手摸胳膊,可以感觉到(???)的存在。
7.人的生长过程大致经历(???)、儿童期、少年期、(???)、中年期和(???)。
8.人体外形是(???)对称的。
9.现在我(???)岁了,身高已经有(???)厘米,体重有(???)千克。
10.常用的长度单位有(???)、厘米和毫米。
三.判断题(共10题,共20分)
1.在指南针里,红色的一端永远指着南方。(??)
2.无论什么形状的磁铁都有两个磁极,而且只有两个磁极。(??)
3.磁铁可以吸引铜钥匙。(??)
4.把组装好的小磁针放到水面上是因为水不具有磁性,所以不会干扰小磁针。(??)
5.将磁铁和指南针放在一起,指南针将不能正确指示南北方向。(??)
6.从幼儿园到现在,我们的身体在不断长高而且会一直持续到老。(??)
7.同时运用多种感觉器官进行感知,可以使判断的证据更丰富,结果更准确。(??)
8.用眼睛可以看出一杯水的冷热。(??)
9.打篮球、打羽毛球和打乒乓球都可以锻炼人的反应能力。(??)
10.皮肤是人体器官之一。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.下列物品中的磁铁都利用了什么原理?连一连。
??扩音器????磁悬浮列车????磁条卡????磁带
????
?????
??????相互作用??记录信息?振动发声
?耳机????冰箱贴?????硬盘?????指南针
五.简答题(共5题,共25分)
1.在蹄形磁铁上用“○”标出磁极。
2.磁铁具有什么性质?
3.铁粉在条形磁铁上是怎样分布的?画一画,并标出磁极。
4.怎样检测物品中是否有磁铁?
5.写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。
六.综合题(共3题,共23分)
1.请你找出下面两名同学着装不合适的地方,用笔圈出来,并说明原因。
2.请根据图中的情况,判断蹄形磁铁的磁极。
3.进行下面画线部分的行为时,分别用到了哪种感觉?
①味觉?②触觉?③听觉?④视觉?⑤嗅觉
放学回家后,一进门,我就闻到了饭菜的香味。(???)
我朝厨房里看了一眼,原来是妈妈正在厨房里做饭。(???)
回屋后,我开始写作业。不一会儿,就听到妈妈喊我:“吃饭啦!”(???)
妈
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