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科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷(名师系列).docxVIP

科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷(名师系列).docx

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科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.如图所示的蒲公英,它传播种子的方式是(??)。

A.弹射

B.动物

C.风力

2.解剖凤仙花时需要用到的工具是(??)。

A.剪刀

B.镊子

C.钳子

3.下列哪个选项中是凤仙花的叶子(??)。

A.??B.??C.

4.凤仙花植株高度变化最快的时期是(??)。

A.子叶出土时

B.长出花蕾前

C.开花时

D.结果时

5.浸泡了一天的绿豆种子开始冒“芽”了(如图),这个“芽”其实由种子里面的(??)长出来的。

A.胚芽

B.胚根

C.子叶

6.观察蚕豆的内部结构时,先要把蚕豆用水浸泡一天。这主要是因为用水浸泡过的蚕豆(??),便于观察。

A.种皮收缩

B.种子发芽了

C.容易剥开种皮

二.填空题(共6题,共30分)

1.小科知道马铃薯的茎的生长速度是由(???)到(???)的,茎的作用主要是(???)。

2.种子的传播方式有水传播、(???)、风传播和(???)。

3.一株完整的凤仙花的一生先后出现了根、(????)、叶、(????)、果实、(????)。

4.一颗蚕豆种子在浸泡后,种子会变(???)(填“大”或“小”),种皮颜色逐渐变(???)(填“深”或“浅”)。

5.种子里最重要的部分是(???)。胚是有生命的,可以发育成一株(???)。

6.小强挑选了饱满的凤仙花种子进行种植,为了让凤仙花种子健康发育成新植株,小强提供了适宜的(???)、充足的(???)和适量的(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.所有植物都能开花、结果、产生种子。(??)

2.解剖花朵时,用镊子从内到外进行操作。(??)

3.蚕豆种子萌发过程中,种子的胚芽长成茎和叶。(??)

4.植物的根多,扎得深,伸展的范围广,才不容易被风挂倒。(??)

5.凤仙花是依靠自身的弹力将种子传播出去的。(??)

6.把已经萌发出来的根朝上,过几天,根会向上生长。(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.连一连。

根??发育成果实和种子

茎??繁殖后代

叶??支撑、运输作用

花??吸收阳光制造养分

种子??吸收和固定作用

五.简答题(共5题,共20分)

1.一棵成熟的凤仙花植株包括哪几个部分?每部分有什么作用?

2.植物种子的传播方式都有哪些?(至少写出三种)

3.迎客松是黄山景区著名的景点之一,这棵松树生长在悬崖边的岩石缝中,松树种子是怎样传播到黄山的岩石缝中的呢?

4.小亮在一个花瓶种下了三颗种子,却只有一颗发芽。根据你所学的知识分析,另外两颗为什么没有发芽?

5.小美在自己家的屋后种了一株黄瓜,每天细心观察,她发现这株黄瓜共开了10朵花,但只结了2根黄瓜。请你运用所学的知识来解释这一现象。

六.综合题(共3题,共32分)

1.小小植物学家:种植凤仙花

开学初期,在老师的指导下,小明和同学们在学校的希望农场里,种植了一些凤仙花,并进行了长期的观察活动:

(1)播种凤仙花种子时,下列做法正确的是(??)。

A.挑选饱满、没有受过伤的种子

B.将种子放在土壤表面

C.浇较多的水,使种子浸泡在水中

(2)凤仙花种子在萌发时,最先长出(??)。

A.根??????B.茎???????C.叶

(3)过了一段时间后,叶子逐渐生长,观察后发现叶子在茎上的排列是(??)。

A.杂乱无章???????B.下面叶小,上面叶大??????C.交叉生长

(4)又过了一段时间,凤仙花开花了,小明和同学们经常会看到几只蜜蜂和蝴蝶飞来飞去,时而停留在花朵上,这些动物对于凤仙花起到的作用是(???)。

A.采蜜??????B.传粉???????C.传播种子

(5)后来凤仙花结果了,凤仙花的果实呈(???)形,里面装满了种子。

A.长圆筒?????B.球?????C.纺锤

(6)小明和同学们在收集种子的过程中,发现有些果实轻轻一碰,果皮就裂开了,说明凤仙花种子的传播方式是(???)。

A.动物传播?????B.弹力传播?????C.风力传播

(7)小明在观察凤仙花时,还每隔一周对它的植株高度进行了记录,数据如下表。

在这段时间内,可以发现凤仙花每周的生长快慢情况是(???)。

A.先快后慢?????B.一样快?????C.先慢后快

(8)小明在种植凤仙花的过程中还对叶的作用进行了研究。如图所示,小明将一只干燥的透明塑料袋套在叶片上,观察现象。小明研究的是叶的(??)的作用。

A.吸收阳光?????B.蒸腾水分?????C.运输水分和养料

2.阅读下面的材料,回答相问题。

种子一般由种皮

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