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科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.雌蕊的结构中,能产生种子的结构是(??)。
A.柱头
B.花粉管
C.子房
2.种子的传播方式与果实和种子的(??)有关。
A.形态结构
B.形态大小
C.形态重量
3.下列方法中,能观察到凤仙花种子萌发变化的是(??)。
A.把种子放在杯子里的土中
B.用卫生纸把种子包住放入土中
C.把种子放在透明杯的杯壁和卫生纸的中间
4.下列植物的种子中,不是利用动物来传播的是(??)。
;?;??
A.苍耳
B.樱桃
C.蒲公英
5.对凤仙花的花和果实的描述不正确的是(??)。
A.果实只有在所有花都凋谢后才长出来
B.果实在开花的位置长出来
C.成熟的果实轻轻一碰,里面的种子就会弹出来
6.根据下列植物根、茎、叶的特征,请你推测适宜生长在高温高湿的环境中的植物有(??)。
A.仙人掌
B.土豆
C.水稻
D.西瓜
二.填空题(共6题,共27分)
1.凤仙花等植物的茎垂直地面向上生长,这样的茎叫(???);牵牛花的茎缠绕在其他物体上向上生长,这样的茎叫(???);葡萄的茎攀缘在其他物体上生长,叫(???);红薯的茎平卧地面蔓延生长,叫(???)。
2.(???)植物特点:主根明显,主根上生出侧根。(???)植物特点:无明显主根和侧根区别,呈须状。
3.绿色开花植物是由根、(???)、(???)、(???)、果实、种子6部分组成的。
4.根据植物的根的形态特征可以分为(???)和须根系。
5.蒲公英果实像小伞,很小很轻,还长着许多绒毛,它是用(???)的方式传播种子的。
6.小科知道马铃薯的茎的生长速度是由(???)到(???)的,茎的作用主要是(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.植物利用氧气和水制造自己生长所需的养料。(??)
2.播种前,我们要准备好花盆、泥土、种子等材料。(??)
3.大部分绿色开花植物用种子繁殖后代。(??)
4.植物的叶子具有吸收阳光和蒸腾水分的作用。(??)
5.单性花指的是花的结构中只有雄蕊或雌蕊。(??)
6.不同植物的种子,只要同时播种,就一定是同时发芽的。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.种皮?为种子萌发提供营养
胚芽?发育成茎和叶
胚根?发育成植物的根
子叶?保护胚
五.简答题(共5题,共20分)
1.南瓜的花分雄花与雌花,雄花只有雄蕊,雌花只有雌蕊。南瓜雄蕊上的花粉是怎样传到雌蕊上去的?
2.绿色开花植物一生会经历那些过程?
3.请你联系生活实际,说说蒲公英和苍耳传播种子的途径是什么?并简要说明其理由。
4.观察蒲公英、莲蓬植物种子的传播方式,写出它们种子的传播方式。
5.将种子种在土壤中以后,为保证种子顺利萌发,你需要做的是(至少写出两条)。
六.综合题(共3题,共21分)
1.阅读下面的材料,回答相问题。
种子一般由种皮、胚、胚乳三部分组成。有些植物的成熟种子只有种皮和胚两部分。种子的大小、形状和颜色因种类不同而不同。椰子的种子很大,直径达20厘米;而有一种叫斑叶兰的植物,它的种子小得像灰尘一样,200万粒种子只有1克重。种子的大小悬殊,是有其生物学意义的。如椰子的种子很大,富含液体胚乳,营养充足,这样胚就能得到胚乳的重点保护。而那些很小的种子,则以多取胜。虽然只有极小比例的种子能够萌发,但仍可大量繁殖后代,如蒲公英、香蒲等植物就以这种方式繁殖。
(1)胚乳的作用是(??)。
A.为胚的发育提供营养
B.为胚提供氧气
C.保护胚不受外力伤害
(2)下列说法正确的是(??)。
A.椰子的种子很小
B.蒲公英的种子很大
C.种子的大小、形状和颜色因种类不同而不同
(3)200万粒斑叶兰种子只有1克重,则1000万粒斑叶兰种子的质量大约是(??)。
A.5克
B.15克
C.50克
(4)下列说法错误的是(??)。
A.植物的种子各式各样,这与它们的生活环境有关系
B.所有的种子都含有胚乳
C.蒲公英和香蒲的种子数量都很多
2.唐代诗人白居易的《大林寺桃花》中写到“人间四月芳非尽,山寺桃花始盛开。其意是诗人在农历四月登山游玩时发现,山脚下的各种花基本上凋谢了,但高山古寺中的桃花才刚刚盛开。
(1)一朵桃花由雄蕊、雌蕊、花瓣和萼片组成,说明它是一朵()。
A.单性花
B.雄花
C.两性花
(2)桃花雄蕊的(???)落到雌蕊的柱头上后,会使雌蕊子房里的(???)受精。花朵受精后,(???)和种子开始成长。
(3)成熟的桃子酸甜可口,大家都喜欢吃。你认为它的种子的传播方式是()传播。
A.风力
B.水力
C.动物
3.请在
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