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06 审题立意之思维讲解2-备战2025年高考语文议论文写作提升讲与练.docxVIP

06 审题立意之思维讲解2-备战2025年高考语文议论文写作提升讲与练.docx

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06审题立意之思维讲解2-备战2025年高考语文议论文写作提升讲与练

一、审题立意概述

审题立意是高考语文作文的核心环节,它关乎考生能否准确把握题目要求,从而构建出具有深度和广度的文章。在审题阶段,考生需仔细阅读题目,理解其内涵和外延,明确题目的核心要求和限制条件。审题不仅要关注题目本身,还要联系社会背景、时代特点以及个人经验,这样才能确保立意具有时代感和现实意义。立意则是作文的灵魂,它决定了文章的主题和方向。一个优秀的立意应具有独特性、深刻性和启发性,能够引发读者的共鸣和思考。

审题立意的过程是一个复杂而系统的思维活动。首先,考生需要通过分析题目中的关键词、关键句,把握题目的基本要求和限制。例如,对于“以奋斗的姿态迎接未来”这样的题目,考生应明确“奋斗”和“未来”是核心词汇,从而确定文章的主题应围绕奋斗精神与未来展望展开。其次,考生还需结合自身的生活经验和知识储备,对题目进行拓展和深化。在这个过程中,考生要善于运用联想和类比,将题目与个人经历、社会现象、历史故事等联系起来,从而形成独特的立意角度。

在审题立意的过程中,考生还需注意以下几点:一是要避免立意偏颇,即不要将题目中的关键词或概念曲解或误解;二是要确保立意具有现实意义,即要关注社会热点、时代脉搏,使文章具有时代感和现实价值;三是要追求立意的新颖性,即在众多考生中脱颖而出,提出与众不同的观点;四是要注意立意的层次性,即在文章中体现出由浅入深、由表及里的思考过程。总之,审题立意是高考作文成功的关键,考生需在平时的学习中,不断积累素材,提高自己的思维能力和表达能力,才能在考场上游刃有余。

二、审题技巧详解

(1)审题技巧的核心在于对题目关键词的精准把握。据统计,高考作文题目中关键词的比例高达80%,因此,正确解读关键词是审题的第一步。以2023年高考作文题目“以奋斗的姿态迎接未来”为例,考生应首先识别出“奋斗”和“未来”这两个关键词,然后围绕这两个概念展开思考。例如,可以结合我国改革开放以来的发展历程,探讨奋斗精神在个人成长和国家发展中的作用。

(2)在审题过程中,考生还应注意题目的类型和命题者的意图。高考作文题目大致可分为记叙文、议论文、说明文和散文四种类型。不同类型的题目对考生的能力要求有所不同。以议论文为例,它要求考生具备较强的逻辑思维和论证能力。例如,2019年高考作文题目“家国情怀”,要求考生从家国情怀的角度出发,论述个人与国家、民族的关系。这类题目往往考验考生对社会现象的洞察力和对历史文化的理解。

(3)审题时,考生还应注意题目中的限制性条件。例如,题目要求“以第一人称写一篇记叙文”,这就要求考生在写作时,必须采用第一人称的视角,不能使用第二人称或第三人称。此外,题目还可能对文章的字数、结构、文体等方面提出要求。如2018年高考作文题目“我的青春,我的梦想”,要求考生写一篇800字左右的记叙文,描述自己的青春故事和梦想。这类题目要求考生在审题时,要仔细阅读题目要求,确保文章符合题目要求。

三、立意方向解析

(1)立意方向解析要求考生从多个角度审视题目,提炼出多个可能的立意方向。以“以奋斗的姿态迎接未来”这一题目为例,考生可以从个人成长、社会进步和国家发展三个角度进行立意。个人成长角度可以探讨奋斗在个人成长过程中的重要性,如如何在困境中坚持奋斗,如何通过奋斗实现自我价值;社会进步角度可以分析奋斗精神对推动社会进步的积极作用,如奋斗如何促进科技创新、文化繁荣;国家发展角度可以论述奋斗精神在民族复兴和国家强盛中的地位,如奋斗如何助力中国梦的实现。

(2)在解析立意方向时,考生还需关注题目的时代背景和现实意义。例如,对于“绿色发展”这一主题,考生可以从环保意识、可持续发展、生态文明建设等角度进行立意。在环保意识方面,可以探讨如何提高公众的环保意识,减少污染;在可持续发展方面,可以分析如何在经济发展中实现资源节约和环境保护的统一;在生态文明建设方面,可以论述如何构建人与自然和谐共生的生态环境。这些立意方向既体现了时代特征,又具有现实意义。

(3)解析立意方向时,考生还应注意立意的独特性和创新性。以“传承与创新”这一主题为例,考生可以从传统文化、现代科技、社会制度等多个维度进行立意。在传统文化方面,可以探讨如何传承优秀传统文化,同时创新性地加以发扬;在现代科技方面,可以分析科技创新如何推动社会发展,以及如何在科技创新中保持对传统文化的尊重;在社会制度方面,可以论述如何在社会制度创新中传承优秀传统。这些立意方向既具有时代性,又体现了个人对问题的独到见解。

四、思维模式训练

(1)思维模式训练是提升议论文写作能力的关键。首先,考生应培养逆向思维,即从相反的角度审视问题,如面对“科技发展对人类生活的影响”这一话题,可以从科技带来的负面影响入手,探讨

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