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金华移动客户经理
行动学习咨询工程;目录;金华移动客户经理现状问题分析;目录;背景分析;;目录;行动学习概述;工程方案;流程一:能力初审;时间安排:;在工程执行的第一阶段,需要金华移动配合和支持的工作:
1、客户经理岗位职责说明书
2、学员绩效分层及拜访名单
3、调研名单及调研组织安排工作;流程二:能力建模;工具应用:
问卷调研法:爱德专家参谋团队根据客户经理岗位职责,编写访谈问卷并
下发客户经理,以更全面了解和发现其短板能力。
调研法:爱德专家参谋团队编写访谈问卷,对问卷调研进行更加
全面的补充,同样能获取客户经理的关键能力项;流程三:教学组织;实施思路:
根据规划的内容将预习的资料提前给到学员进行预习
课程主题执行中以问题分析解决为导向
以搜集的案例做为小组讨论的主题
案例分享交流
;流程四:解决方案;六顶思考帽工具实例:〔以销售业绩下降为例〕
A:现在我戴上白帽子说,这个月我们的销售额下降了8%。(中性,用数据说话)
B:现在我戴上红帽子,我对这件事情感到很生气。〔情绪〕
C:我也是红帽子,我有一种不好的预感〔感性〕
转入下一讨论
T:好,现在请大家都戴上黄色帽子说,思考解决方案!〔蓝色帽子〕
D:我觉得……
E:我希望得到一些创新点。〔希望得到绿色帽子〕
W:……〔说出创新点子〕
B:这样做是挺好,但是也存在一个弊端,就是〔黑色帽子:严肃和冷静〕
……;行动方案例如:;…;流程五:能力复审;工具优势;…;流程六:企业历练;
;企业教练选拔;企业教练鼓励;流程七:行为优化;…;流程八:固化分享;…;目录;工程时间方案;工程团队介绍;;;目录;联系爱德
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