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山东省临沂市平邑县2024-2025学年九年级上学期期末考试语文试题(A卷)(含答案).docxVIP

山东省临沂市平邑县2024-2025学年九年级上学期期末考试语文试题(A卷)(含答案).docx

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2024—2025学年度上学期期末质量检测

九年级语文试题A卷参考答案

2025.01

一、1.卷面分4分,一类4分,二类3分,三类2分和1分。本题主要考查整个卷面书写

能力,要求书写工整、规范、美观。

二、积累运用(30分)

2.(2分)A【详解】本题考查字音。妖娆:yāoráo,娇艳美好的;数不胜数:shǔbùshèng

shǔ,数都数不过来。形容数量极多;挫折:cuòzhé,指人们在有目的的活动中,遇到阻碍

人们达成目的的障碍;故选A。

3.(2分)B本题考查字形。心无旁骛(wù):心思没有另外的追求,形容心思集中,专心

致志;惊涛骇(hài)浪:汹涌的波浪。比喻处境恶劣或经历曲折不平;不屈(qū)不挠:

比喻在压力和困难面前不屈服,表现十分顽强;故选B。

4.(2分)【答案】B【详解】考查成语运用。A.朝气蓬勃:形容充满了生气和活力的样子。

合乎语境,正确;

B.强聒不舍:形容别人不愿意听,还絮絮叨叨说个不停。为贬义词,用在此处形容父母,情

感色彩不符;C.恪尽职守:谨慎认真地做好本职工作。使用正确;D.发愤图强:下定决心,

努力谋求强盛,使用正确;故选B。

5.(2分)C【解析】本题考查文学文化常识。C.“鼎力帮助”指大力支持帮助,一般用于

感谢、请求他人的帮助,为敬辞。在自己答应帮助对方时使用是不恰当的,可改为“我将尽

力帮助你完善演讲稿”。故选C。

6.(2分)B【详解】本题考查语句的衔接与排序。根据“曲靖珠江源广场是在原麒麟公园

的基础上融合改造而命名的”可知,其后也应从整体介绍曲靖珠江源广场,排③合适;根据

对选项分析,可知①④为一组,②⑤为一组。因为环境优美,才成为“绿宝石”所以①在前

④在后;因为出现了设施老化等问题,才满足不了需求,所以⑤在前②在后;又根据下文“行

改造提升”可知,因为得不到群众满足,才采取措施提升,所以①④在前⑤②在后。正确排

序为③①④⑤②。故选B。

7.(2分)A【解析】B.省略号与“等”不能连用,要删掉其一;C.“中国义务教育质量检

测报告”是文件名,引号要改为书名号;D.标有引号的并列成分之间,不能加顿号,“‘庆

历四年春’、‘崇祯五年十二月’”之间的顿号要删掉;故选A。

8.(2分)A【解析】本题考查病句辨析。B.重复累赘,删掉“约”或“左右”;C.搭配不

当,“开展”改为“打造”;D.成分残缺,在末尾加上“的显著提升”;故选A。

9.(8分)(1)(2分)①.施耐庵②.宋江

(2)(3分)示例1:鲁提辖拳打镇关西,见义勇为,嫉恶如仇,扶危济困,仗义慷慨。

示例2:武松醉打蒋门神,伸张正义,仗义报恩,粗中有细等。

示例3:宋江怒杀阎婆惜,重义忠义,不畏强权,不失气节,真诚待人等。

(3)(3分)选任一人物均可,所述情节与人物性格相符合,并能言之成理即可。

示例一:我认为武松身上就能体现敢作敢为、宁折不弯的人格精神。武松被张都监和蒋门神安排陷害,于是血贱鸳鸯楼,杀了蒋门神,灭了张都监满门,他认为自己所做的一切都是为民除害,丝毫不惧怕官府,还用血在墙上写下了“杀人者打虎武松也”。

示例二:我认为宋江身上能够体现行侠仗义、扶弱锄强的同道互助精神。他落难后,在小旋风柴进庄见到生病又因性子过于刚强而被人冷落的武松时,宋江立马跟他一起吃酒,还拿钱照顾他:武松去看望大哥离别时买衣服送给他,足以看出义这个字在他心中的分量。

示例三:我认为鲁智深身上能够体现突破传统的超越精神。鲁智深在五台山出家后不守规矩,经常偷偷下山喝酒,喝醉后大闹五台山,佛门的一切似乎都和他没有一点关系,但是他坚持奉行仗义救人的主张,超越了许多避世或害人的僧人。(意思相近即可)

10.(8分)(1)云横秦岭家何在(2)雪拥蓝关马不前(3)处江湖之远则忧其君(4)欲说还休(5)却道“天凉好个秋”(6)山雨欲来风满楼(7)受任于败军之际(8)奉命于危难之间

三、阅读理解(36分)

(一)11.(4分)(1)二月未见花(1分),压橘枝(1分)。(2分)

示例一:诗人在尾联写自己早年为官洛阳,稔熟洛阳牡丹,今日山城野花虽晚,但自己全不在意,“不须嗟”三个字,表达了诗人虽处逆境,但仍豁达的情感。

示例二:诗人在尾联说自己曾在洛阳见过盛盖天下的洛阳名花名园,见不到此地晚开的野花也不须嗟叹了,但实际上“不须嗟”为反语,前后对比,充满着政治失意的无奈和凄凉。(2分)

(二)12.(4分)①.同“避”,躲避②.超过③.讨厌,憎恶,痛恨④.表

示揣测,可译为“大概”“或许”

【详解】本题考查文言实词的含义。

(1)句意:所以有的灾祸我不躲避。辟:通“避”,躲避。

(2)句意:如果人们所厌恶的事情没有超过死亡的。甚

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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