教科版小学科学二年级下册 期末测试卷带答案（完整版）.docxVIP

教科版小学科学二年级下册期末测试卷

一.选择题(共10题，共22分)

1.用磁化的小磁针靠近指南针，结果如图所示，说明针尖一端是（）。

A.S极?????B.北极?????C.N极

2.指南针中字母S表示的方向为（??）。

A.南?????B.北?????C.西

3.关于条形磁铁，下列说法正确的是（??）。

A.各个部分的磁力都一样大?????B.中心的部分叫做磁极?????C.可以把其他物体也变得具有磁性

4.下列物体中都是铁制品的是（）

A.铁钉、回形针、弹簧?????B.橡皮、电饭锅、螺丝?????C.木头、纸片塑料尺

5.如图已知三个都是磁铁，A为N极，A和C相吸，C和F相斥，则E是（??）。

?

A.N极?????B.S极?????C.无法判断

6.图中的小车会被（?）。这是磁铁的（?）原理。

A.吸引???B.推开???C.异极相吸????D.同极相斥

7.仿真水果和真正的水果如何区分？下列方法没有用的是（??）。

A.用鼻子闻一闻?????B.用手摸一摸，捏一捏?????C.用眼睛看一看?????D.用耳朵听一听

8.在“翻拍手”游戏中，几乎不发挥作用的感觉是（??）。

A.触觉?????B.视觉?????C.听觉

9.在“翻拍手”游戏中，我们没有用到的感官是（??）。

A.视觉?????B.听觉?????C.触觉

10.天天通过观察发现箱子里的水果有如下特征：

（1）表皮摸起来不光滑有点扎手；（2）形状和大小与人的拳头较为接近；（3）气味很淡，几乎闻不到；（4）摇晃箱子时有声音。这种水果可能是下面的（）。

A.荔枝????B.苹果????C.猕猴桃

二.填空题(共10题，共50分)

1.磁铁磁性最强的地方是（?????）。

2.磁铁有不同的外形，常见的有（?????）、（?????）、和（?????）。

3.天然磁铁又叫（?????）。

4.辨认铁制品，（?????）比用眼看更可靠。

5.一块磁铁的S极与另一块的磁铁的N极接触后会相互（?????）。

6.我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比较（???），盐水比较（???），是因为我们运用了感觉器官（???），它能帮助我们辨别糖水与盐水。

7.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化，女生在（???）岁到（???）岁之间每年的变化速度加快。从（???）岁以后，男生的平均身高、体重超过女生。

8.植物的生长通常经过（???）、植株的生长和（???）的过程。

9.（???）、（???）、（???）、（???）和（???）是我们的感觉器官，他们对应的五觉，分别是（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

10.（???）、（???）、（???）、（???）、（???）是我们的感觉器官，具有学习的功能。

三.判断题(共10题，共20分)

1.磁铁的各个部位都有磁力，但磁力大小不同。（??）

2.磁铁不接触小车，也能使小车运动。（??）

?

3.冰箱门吸和磁条卡中的磁铁工作原理完全相同。（??）

4.只有条形磁铁能指示方向。（??）

5.磁铁隔着很远的地方也可以吸引铁制小车。（??）

6.我们能够用听的方法，听到腹部的声音。（??）

7.陪妈妈去菜市场买菜时可以闻到海产品的腥味，这是我们的味觉在发挥作用。（??）

8.时间胶囊要藏在有标志物的地方。（??）

9.只有手有触觉。（??）

10.我们能听到体内的肺在“工作”。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把感觉器官与对应的五觉连起来。

??

?

??味觉????视觉????嗅觉?????触觉????听觉

五.简答题(共5题，共28分)

1.说一说，我们的身体都有哪些重要的感觉器官？它们都有什么作用？

2.游戏中不能学到知识，游戏中也不需要各种感觉器官的配合。

3.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。

4.在制作水浮式指南针时，我们会用到一块磁铁，请问磁铁的用途是什么？

5.磁悬浮列车运用的是高科技手段，跟磁铁没什么关系。

六.综合题(共3题，共23分)

1.阅读并完成填空。

磁铁为什么能指示南北方向

我们知道，水平悬挂的条形磁铁静止后总是能够指示南北方向。指南针就是利用磁铁的这个特点制成的。那么，磁铁为什么能够指示方向呢？

原来，地球本身就是一个巨大的磁体，也有两个磁极，分别称为地