(最新)25年春统编五年级语文下册口语交际：走进他们的童年岁月【精品课件】.pptx

;回顾课文，导入话题;自主阅读课本第13页的内容，说说此次口语交际的要求。;问题清单一问题清单二

·还记得小时候学过的哪几篇课文？·小时候玩过哪些玩具？

·做过的最勇敢的事是什么？·最喜欢哪个玩具？为什么最喜欢它？

·课后最喜欢玩什么游戏？·这个玩具是怎么玩的？

…………;选自“课中导学单”活动一;选自“课中导学单”活动二;结合教材和生活经验，你觉得在交流过程中要注意什么？;板书设计;整理记录，总结不足;二、娱乐：

1.小时候最喜欢玩的玩具是什么？答：爷爷做的木头枪。

2.课余时间都会干什么？答：和小伙伴一起玩游戏。

3.最喜欢的卡通人物是什么？答：葫芦娃。

三、生活：

1.小时候最喜欢吃什么零食？答：“猫耳朵”、冰袋、辣条。

2.做过最勇敢的事情是什么？答：晚上一个人在家也不害怕。;交流记录二

我：爸爸，您小时候养过宠物吗？

爸爸：养过小鸭子。

我：您和小鸭子之间发生过什么有趣的事情吗？

爸爸：发生过。当时奶奶还养了许多小鸭子，但是我觉得我肯定能认出自己养的那只。有一次我却认错了，抱着别的小鸭子满院疯跑，那只小鸭子便一直跟着我，嘎嘎嘎地直叫，看那样子好像在吃醋一样，很可爱。

我：后来呢？那只小鸭子怎么样了？

爸爸：后来小鸭子长成了大鸭子，还孵出了许多宝宝，然后我离开老家去外地求学，这只鸭子便渐渐从我的生活中消失了。不过，我一直记得喂它吃饭，和它一起散步的那段快乐时光。;选自“课中导学单”活动一;选自“课中导学单”活动二;同学们的分享都很棒，如果还有想分享的同学可以课后继续交流，大家还可以根据听众的评价，评选出“最佳发言人”。;活动：将父母的童年岁月与我们的童年生活进行对比，说说你的感受和体会。;板书设计