初中化学《同步试题资源包》9上下册（科粤版）期中卷3-答案.pdf

期中卷3（答案）

1.C解析：A、猜想假设只是对问题的可能性进行合理的推测，不能确定它是什么溶液，故

该做法错误．

B、查阅资料只是为实验探究过程找寻理论支持，不能确定它是什么溶液，故该做法错误．

C、通过进行实验以及对实验现象的观察、记录和分析等可以确定它是什么溶液，故该做法

正确．

D、交流讨论可以使实验探究更合理、更完善，不能代替实验做出实验证明，不能确定它是

什么溶液，故该做法错误．

2.B解析：A、冰川融化的过程中没有新物质生成，属于物理变化；

B、葡萄酿酒的过程中有新物质酒精生成，属于化学变化；

C、西瓜榨汁的过程中没有新物质生成，属于物理变化；

D、玻璃破碎的过程中没有新物质生成，属于物理变化．

3.C解析：A、液氧气于发射火箭，是利用了氧气的助燃性，需要通过化学变化才表现出来，

是利用了其化学性质，故选项错误．

B、包装食品时充氮气以防腐，是利用了氮气化学性质稳定，无毒，需要通过化学变化才表

现出来，是利用了其化学性质，故选项错误．

C、液氮用作制冷剂，是利用了液氮蒸发吸热的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，

是利用了其物理性质，故选项正确．

D、氮气用于填充灯泡以延长寿命，是利用了氮气化学性质稳定，需要通过化学变化才表现

出来，是利用了其化学性质，故选项错误．

4.B解析：A、不能用硫来测空气中O含量，因为硫燃烧生成二氧化硫，图中所示操作错2

误；

B、做硫在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底要放少量水，目的是吸收二氧化硫，防止污染大

气，图中所示操作错误；

C、检查装置气密性的方法：用弹簧夹夹住右边导管，向长颈漏斗中倒水，液面高度不变，

说明装置气密性良好不漏气，图中所示操作正确；

D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没

有紧靠在烧杯内壁上，图中所示操作错误．

5.A解析：“加碘食盐”、“高钙牛奶”等商品，这里的“碘、钙”指的是元素，如果是

指单质，碘、钙等单质对人体有害，因此是指元素．

6.D解析：A、铁燃烧生成四氧化三铁，硫燃烧生成二氧化硫，磷燃烧生成五氧化二磷，都

属于化合反应；

B、都是氧化反应；

C、反应条件都是点燃；

D、生成物中，四氧化三铁和五氧化二磷是固体，二氧化硫是气体．

7.C解析：A、根据右上角的字母可知，其元素符号为：Ir，故说法正确；

B、在原子中，原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，由元素周期表中左上角的数字77

可知，其原子序数为77，故说法正确；

C、根据铱元素的汉字名称“铱”的偏旁“金”可知，为金属元素，故说法错误；

D、根据元素周期表中的信息可知，下方的数字192.2为该元素的相对原子质量，故说法正

确．

8.C解析：钠元素显+1价，氧元素显﹣2价，设硫元素的化合价是x，根据在化合物中正

负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+x+（﹣2）×3=0，则x=+4价．

9.A解析：A、由于质子数决定元素的种类，所以质子数为1的原子是氢原子，故说法正确；

B、该原子的相对原子质量是1+2=3，故说法错误；

C、原子中质子数等于核外电子数，所以原子核中含有1个质子的原子核外电子数为1，故

说法错误；

D、这种核原料的原子核中含有1个质子和2个中子，每个质子带一个单位的正电荷，中子

不带电，故该原子核带1个单位的正电荷，故说法错误.

10.C解析：A．秋水仙碱的化学式为CHNO，可见它是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的，

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故错误；

B．秋水仙碱的化学式为CHNO，可见一个秋水仙碱分子中有22个碳原子、25个氢原子、

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1个氮原子和6个氧原子，故错误；

C．秋水仙碱的化学式为CHNO，可见其中碳、氢、氮、氧原子个数比为22：25：1：：6，

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故正确；

D．秋水仙碱的化学式为CHNO，其中碳元素的质量为：12×22=264；氢元素的质量为1×

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25=25；氮元素的质量为14；氧元素的质量为16×6=96，可见其中碳元素的质量分数最大，

故错误．

11.A解析：A、该反应是吸热反应，能使环境温度降低，但着火点是物质本身的属性，不

能降低，故A错误；

B、生成的氧化铝覆盖在可燃物的表面，能起到隔绝氧气的作用，故B正确；

C、该反应生成了水，形成的水蒸气使可燃物与